Конкурс как форма социально-культурной деятельности на примере конкурса красоты

• Номер работы:
  608947
• Раздел:
  Все работы   →   ВКР   →   Культурология
• Год добавления:
  02.04.2020 г.
• Объем работы:
  63 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. КОНКУРС КАК ФОРМА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6
  1.1 Конкурс-определение, виды и функции 6
  1.2 Роль конкурса в воспитании эстетических вкусов у молодежи 19
  ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ КОНКУРСА КРАСОТЫ «МИСС ARTИКА» 37
  2.1 История возникновения конкурса 37
  2.2 Организация и проведение 42
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 60
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Конкурс как форма социально-культурной деятельности на примере конкурса красоты
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Актуальность темы исследования. На современном этапе развития культурологии назрела необходимость разработки теоретико-методологических оснований активизации конкурсной деятельности как технологии воспитания эстетических вкусов у молодежи, определяющих пути многоцелевого вовлечения молодежи в культурологическую деятельность с учетом социальных реалий, которые актуализируют раскрытие путей оптимизации и возможностей созидательного включения молодых людей в познавательное освоение и преобразование окружающего мира с учетом обновленных эстетических ориентиров.
  Исторические перемены в общественной жизни привели к значительному разнообразию содержания и форм социально-культурной деятельности, которые в совокупности со свободой творчества, самоутверждением и самореализацией каждого стали нормой человеческого существования.
  В настоящее время проблема эстетического воспитания молодежи различными методами и средствами культурно-досуговой деятельности является актуальной...................
  ГЛАВА 1. КОНКУРС КАК ФОРМА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  
  1.1 Конкурс-определение, виды и функции
  
  В настоящее время все более возрастает интерес к проведению различного рода конкурсов. Это обусловлено не только потребностью создания новшеств и нововведений в их современной версии и необходимостью оптимизации конкурсной практики.
  Конкурс (от латинского concursus – столкновение) – это соревнование, имеющее целью выделить лучших участников, лучшие работы. Конкурсанты (для конкурсов с несколькими номинациями используется термин «номинанты»), стремятся превзойти друг друга в выполнении определенных задач в тех или иных областях. Авторы и исследователи теории конкуренции Ф. Хайек, Й. Шумпетер, Д. Робинсон придерживаются мнения, что конкуренция является основным механизмом достижения целей, потому что свойственна природе человека, раскрывает его возможности, побуждает к деятельности, позволяет достичь больших результатов, инициирует появление нововведений и инноваций.
  Конкурс (лат. concursus) - это состязание нескольких (или многих) участников в области науки, искусства и прочего с целью выявить наиболее достойных участников или наилучшие работы.
  ...............