ИКТ как средство развития познавательного интереса у младших школьников

• Номер работы:
  430935
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Педагогика
• Год добавления:
  20.01.2017 г.
• Объем работы:
  29 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6
  1.1. Познавательный интерес и средства его стимулирования в психолого-педагогической литературе 6
  1.2. Особенности стимулирования познавательного интереса у младших школьников 10
  ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ИКТ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ С ЦЕЛЬЮ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ 18
  2.1. Направления использования ИКТ в начальной школе 18
  2.2. Влияние ИКТ на развитие познавательного интереса младших школьников 22
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 28
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме ИКТ как средство развития познавательного интереса у младших школьников
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Формирование познавательного интереса у учащихся – необходимое условие школьного обучения. Не случайно интерес образно сравнивают с катализатором, который облегчает и ускоряет мыслительные реакции, с ферментом, который позволяет ученикам познавать основы наук. С первых дней ребенка в школе надо верить в разум ребенка, его возможности, в его право получать знания с радостью. Развитие психологических факторов учебной успешности, внутренние функциональные изменения в структуре познавательной сферы ученика, динамика информационного веса психических функций учебной успешности школьников зависят от эффективности развития их познавательных интересов и творческого мышления. Имея сформированные познавательные интересы, ребенок будет успешно учиться, у него появится интерес к учебной деятельности. Познавательная активность ученика проявляется в учебной деятельности. Школьник применяет приобретенные в дошкольном детстве знания и активно действует, делает соответствующие выводы, способен выполнять сложные умственные операции, творчески мыслить.
  .............
  ГЛАВА 1. ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  
  В психолого-педагогической литературе различают четыре этапа развития интереса: заинтересованность, любознательность, познавательный интерес, теоретический интерес. В данной главе будет рассмотрен познавательный интерес и средства его стимулирования, а также особенности формирования познавательного интереса у младших школьников.
  
  1.1. Познавательный интерес и средства его стимулирования в психолого-педагогической литературе
  В процессе обучения особенно важным, по мнению многих ученых, является познавательный интерес. Его можно определить как общую, так и выборочную направленность личности, которая обращается к процессу познания, к его предметной стороне и самому процессу овладения знаниями.
  В психолого-педагогической литературе нет единого подхода к определению понятия «познавательный интерес». Указанный феномен рассматривается:
  ......