Отработка фразеологизмов на третьем уровне основного общего образования по УМК Spotlight 11

• Номер работы:
  429814
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  15.12.2016 г.
• Объем работы:
  45 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  
  Введение 3
  Глава 1. Методы обучения фразеологизмам английского языка 5
  1.1. Понятие «фразеологизм» 5
  1.2. Особенности использования фразеологизмов в речи 8
  1.3. Методы обучения фразеологизмам на уроке иностранного языка 11
  Выводы по 1 главе 18
  Глава 2. Обучение фразеологизмам на уроке английского языка в 11 классе (на материале УМК Spotlight 11) 19
  2.1. Тематическая классификация фразеологизмов в УМК Spotlight 11 19
  2.2. Упражнения на отработку фразеологизмов 23
  Выводы по 2 главе 30
  Заключение 31
  Список использованной литературы 32
  Приложение 35
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Отработка фразеологизмов на третьем уровне основного общего образования по УМК Spotlight 11
  Введение
  
  Фразеологизмы являются языковыми единицами, которые отражают культуру и традиции страны изучаемого языка. В связи с этим их изучение в рамках урока иностранного языка имеет большое значение. Без знания фразеологии языка учащиеся не смогут полноценно общаться на иностранном языке, не будут знать национально-культурных особенностей жителей англоязычных стран. Поэтому изучение фразеологии включается в современные УМК. Однако система обучения фразеологизмам английского языка сегодня не до конца разработана. Во-первых, не установлен нужный минимум фразеологизмов у учащихся разных классов. Во-вторых, недостаточно разработаны лингвометодические основы отбора фразеологизмов и способы их репрезентации на уроке английского языка. В-третьих, отсутствует четкая система упражнений, направленная на формирование навыков и умений восприятия, понимания и использования в речи иностранных фразеологических единиц.
  Все вышеизложенное обусловило актуальность проводимого исследования.
  ...........
  Глава 1. Методы обучения фразеологизмам английского языка
  1.1. Понятие «фразеологизм»
  
  В настоящее время учителя иностранного языка осознают большую ценность фразеологии при изучении иностранного языка в общеобразовательной школе. Известно, что фразеологизмы призваны отражать национальную культуру языка благодаря своему фразеологическому значению и наличию реалий в составе компонентов фразеологизмов. Фразеологизмы описывают реальные ситуации, происходящие в культуре, показывают традиции, обряды, праздники, быт народа.
  Фразеологическая система языка складывается на протяжении всего существования языка. Автором фразеологии является сам народ. В связи с этим можно утверждать, что фразеологизмы тесно связаны с жизнью и бытом простого народа.
  Исходя из этого, фразеологическую систему можно считать ключом к культуре народа, его социальной, политической, экономической жизни, его истории и развитию.
  Чтобы обозначить основные методы обучения фразеологизмам на уроке английского языка, необходимо рассмотреть определение понятия «фразеологизм».
  ....