Проявление агресии у современных подростков

• Номер работы:
  195233
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Психология
• Год добавления:
  11.07.2011 г.
• Объем работы:
  25 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические аспекты проявления агрессии у современных подростков 5
  1.1 Теоретические подходы к агрессивному поведению подростков 5
  1.2 Факторы, предопределяющие становление и развитие агрессивности в подростковом возрасте 9
  Глава 2. Психологические особенности проявления агрессии у современных подростков 13
  2.1 Особенности проявления агрессивности у подростков 13
  2.2 Воспроизводство агрессивности в подростковых сообществах 17
  Заключение 25
  Список использованной литературы 26
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Проявление агресии у современных подростков
  Введение
  
  Актуальность. Наиболее важной областью социального поведения подростков является среда сверстников. Степень притягательности среды сверстников также зависит от индивидуальных особенностей тинэйджеров, однако подавляющее большинство из них находится в той или иной степени в тесном, продуктивном контакте со сверстниками. Около 80% подростков входят в группы сверстников, и только 20% являются одиночками. Общение со сверстниками необходимо формирующейся личности для развития коммуникативных навыков и самосознания. Опыт общения, приобретенный в подростковом возрасте, играет важную роль при вступлении в самостоятельную жизнь.
  Глава 2. Психологические особенности проявления агрессии у современных подростков
  
  2.1 Особенности проявления агрессивности у подростков
  
  Исследования показывают, что агрессивные и неагрессивные подростки имеют различную степень привязанности к родителям и близости с ними. Предметом одного такого исследования [2, с. 89] было изучение особенностей идентификации с родителями агрессивных и неагрессивных мальчиков-подростков. В целом было установлено, что у неагрессивных подростков идентификация с собственными родителями выражена сильнее, чем у агрессивных. Однако степень различия между этими двумя группами подростков по идентификации с матерью и отцом оказалась неодинаковой. Наиболее сильные различия между агрессивными и неагрессивными подростками обнаруживаются по степени идентификации с отцом. Соответствующие различия по степени идентификации с матерью оказались менее выраженными. То есть идентификация с матерью, как у неагрессивных, так и у агрессивных подростков оказалась высокой и достаточно близкой по среднегрупповому показателю.