1. Волевые качества личности и их формирование. Эмоционально-волевая регуляция и саморегуляция в профессиональной деятельности 2. Принуждение как способ воздействия на личность и условия его применения

• Номер работы:
  576
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Психология
• Год сдачи:
  22.04.2004 г.
• Вуз:
  Славянский
• Количество страниц:
  15 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  15. Волевые качества и их формирование. Эмоционально-волевая регуляция, саморегуляция в профессиональной деятельности 4
  17. Принуждение как способ воздействия на личность и условия его применения 10
  Заключение 15
  Список литературы: 16
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме 1. Волевые качества личности и их формирование. Эмоционально-волевая регуляция и саморегуляция в профессиональной деятельности 2. Принуждение как способ воздействия на личность и условия его применения
  Введение
  Под деятельностью понимается активность субъекта, направленную на из¬менение мира, на производство или порождение определенного объективирован¬ного продукта материальной или духовной культуры. Деятельность человека выступает сначала как практическая, материальная деятельность. Затем из нее выделяется деятельность теоретическая. Всякая деятельность состоит обычно из ряда актов — действий или поступков; будучи актами субъекта, они имеют по внутреннему своему содержанию определенное психологическое строение: они исходят из тех или иных побуждений, или мотивов, и направляются на опреде¬ленную цель. Поскольку в различных условиях эта цель должна и может быть достигнута различными способами («операциями») или путями («методами»), действие превращается в разрешение задачи. Поскольку единство действия определяется единством результата, являющегося целью субъекта, а способы действия дифференцируются в зависимости от различия условий, в которых эта цель осуществляется, одно и то же действие может и должно в разных условиях осуществляться различными способами. В результате из действия или в составе его выделяются отдельные звенья, определенные частичные операции, связан¬ные с определенными объективными условиями.
  Актуальность темы формирования волевых качеств обусловлена тем, что личность человека – результат действия и взаимодействия различных факторов. Одни из них действуют более или менее независимо от воли и сознания людей. К ним относятся биологическая природа человека, общественные отношения, явления общественной психологии, образ жизни, географическая среда, условия микросреды. Другие в большей или меньшей степени зависят от воли и сознания людей. Это – идеология, деятельность государства, общественных учреждений. Третья группа факторов предполагает организованное развитие. Все эти факторы в совокупности обеспечивают формирование личности.