Взаимосвязь Я- концепции с уровнем завистливости студентов

• Номер работы:
  456039
• Раздел:
  Все работы   →   Части дипломной   →   Психология
• Год добавления:
  28.05.2017 г.
• Объем работы:
  23 стр.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Взаимосвязь Я- концепции с уровнем завистливости студентов
  Глава 2. Экспериментальные исследования компонентов «Я-концепции» и ее взаимосвязи с чувством зависти у студентов
  
  2.1 Организация и методы исследования
  
  Выборку исследования составили 30 студентов МГОУ в возрасте от 17 до 21 года.
  Выборка простая случайная с соблюдением уравновешенности по полу, т.е. в выборке 15 юношей и 15 девушек.
  В исследовании использованы следующие методики:
  - Опросник самоотношения (В.В Столин, С.Р Пантелеев),
  - Методика исследования самооценки личности С.А. Будасси,
  - Опросник «Стиль саморегуляции поведения» Г. Прыгина,
  - Тест «Корни зависти» Ю. Щербатых.
  Опишем используемые в эмпирическом исследовании методики.
  Тест опросник самоотношения (ОСО) выстроен согласно созданной В. В. Столиным иерархической модели структуры самоотношения. Используемая версия опросника дает возможность определить три уровня самоотношения, отличающихся степенью обобщенности:
  1) обобщенное самоотношение;
  2) самоотношение, соотнесенное с самоуважением, аутсимпатией, самоинтересом и ожиданиями отношения к себе со стороны окружающих;
  3) уровень конкретных действий (готовностей к ним) относительно собственного «Я».
  Исходным тезисом является различие содержания «Я-образа (как знания или представления о себе, в том числе и в виде оценки тех или иных черт) и самоотношения.
  ..........