Роль академических программ Болонского процесса в развитии европейского пространства высшего образования

• Номер работы:
  886532
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Другое
• Год добавления:
  02.10.2022 г.
• Объем работы:
  28 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  
  
  Введение 3
  Глава 1. Сущность Болонской системы образования 5
  1.1 Определение Болонского процесса 5
  1.2 Особенности формирования ЕПВО (Европейское пространство высшего образования) 7
  1.3 Программы «Erasmus+» и «Jean Monnet» 10
  Глава 2. Особенности интеграции системы российского образования европейским образцам 13
  2.1 Актуальность международного информационного обмена образованием 13
  2.2 Особенности встраивания Болонского процесса в российскую систему образования 13
  2.3 Основные причины необходимости Европейского подхода к образованию в России 18
  Заключение 25
  Список использованной литературы 27
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Роль академических программ Болонского процесса в развитии европейского пространства высшего образования
  Введение
  
  Дискуссии о состоятельности болонской образовательной системы ведутся в России не первый год. Однако уже сейчас ясно, что присоединение к процессу не оправдало себя, а главное - лишило российское образование ряда уникальных преимуществ.
  С одной стороны, считается, что после внедрения болонских академических циклов уровень образования упал. Пяти- а то и шестилетние советские программы специалитета сочетали в себе серьёзную фундаментальную подготовку и продолжительную практику, которые просто невозможно уместить в четырёхлетний курс.
  ……………………………….