Формирование и развитие психических процессов у детей

• Номер работы:
  83035
• Раздел:
  Все работы   →   Контрольные работы   →   Психология
• Год добавления:
  29.03.2008 г.
• Объем работы:
  3 стр.
• Содержание:
  1.Вид и тип эксперимента, логика его проведения, атрибуты эксперимента как научного исследования 3
  2.План проведения психологического эксперимента. Организационные основы эксперимента 3
  3.Методики исследования, формы и методы фиксации результатов эксперимента. Варианты интерпретации результатов эксперимента 4
  4.Область внедрения и использования результатов психологического эксперимента 5
  Приложения 6
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Формирование и развитие психических процессов у детей
  Эксперимент – это исследовательская деятельность, предназначенная для проверки выдвинутой гипотезы, разворачиваемая в естественных или искусственных условиях, результатом которой является новое знание, включающее в себя выделение существенных факторов, влияющих на результаты педагогической деятельности. В нашем исследовании будет рассмотрен констатирующий психологический эксперимент, результатом которого будет выявление достоверности выдвигаемого нами предположения о том, что уровень развития психических процессов у детей различен, будут выявлены невысокие результаты, которые необходимо будет в дальнейшем в оде учебно-воспитательного процесса развивать. По типу эксперимент в нашем случае локальный, так как является частным экспериментом, не связанным с процессом обучения и образования в целом.
  Общая логика проведения эксперимента в нашей работе заключается в том, чтобы при помощи выбора некоторой экспериментальной группы и помещения ее в необычную экспериментальную ситуацию проследить направление, величину и устойчивость изменения интересующих характеристик, которые называют контрольными – в нашем случае нами будет отобрана экспериментальная группа детей, которым будет дано незнакомое им задание (методики диагностики), а которое они должны будут найти ответ. В этом смысле эксперимент представляет собой замкнутую систему, элементы которой начинают взаимодействовать по написанному исследователем сценарию.