Метафора болезни в языке прессы РФ и РК (На материале прессы 2020-2021 г.).

• Номер работы:
  815999
• Раздел:
  Все работы   →   Магистерские работы   →   Лингвистика
• Год добавления:
  01.05.2022 г.
• Объем работы:
  65 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1 ОСОБЕННОСТИ МЕТАФОРЫ ЯЗЫКА СМИ 6
  1.1 Основные особенности языка СМИ 6
  1.2 Публицистическая метафора: параметры изучения 15
  1.3 Метафора болезни в СМИ XX-XXI вв. 26
  Выводы по первой главе 35
  2 ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МЕТАФОРЫ 37
  2.1 Лингвопрагматическое исследование метафоры в прессе РФ и РК 37
  2.2 Слова «болезнь, больной» как метафоры современных СМИ 44
  2.3 Метафорическая диагностика прессы в период пандемии /по материалам прессы РК/ 49
  Выводы по второй главе 58
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 62
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Метафора болезни в языке прессы РФ и РК (На материале прессы 2020-2021 г.).
  
  Настоящее исследование посвящено изучению метафоры болезни в языке прессы Российской Федерации и Республики Казахстан за период 2020-2021 гг. В современной лингвистике до сих пор актуальным остается вопрос о функционировании метафоры в разных стилях и жанрах, несмотря на достаточное количество исследований метафорических особенностей в данной науке. Однако на сегодняшний день возникают новые подходы к изучению метафоры: в частности, в данном исследовании анализируется более современный когнитивный подход, хотя раньше наиболее популярным был стилистический подход к изучению метафоры.
  Публицистическая метафора как подтип метафоры, используемой в прессе разных стран, привлекает повышенное внимание современных исследователей языка средств массовой информации. Проблематика функционирования метафоры в прессе довольно полно изучена в лингвистической области (Л.В. Рацибургская, С.В. Ильясова, Н.В. Еремина, Ю.А. Редько). Тем не менее, метафорические модели, используемые в СМИ, постоянно обновляются, появляются новые особенности метафор, сферы-источники и мишени, что говорит о необходимости продолжения исследований в этой области........................................................................................................................................