Особенности обучения детей 4-5лет созданию модульных аппликаций из различных геометрических фигур

• Номер работы:
  767249
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  02.04.2022 г.
• Объем работы:
  31 стр.
• Содержание:
  Введение…………………………………………………………………….3
  Глава 1. Организация работы по обучению дошкольников созданию модульных аппликаций из геометрических фигур……………………………..5
  1.1.Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста…………………………………………………………………………….5
  1.2.Организационно-методические аспекты обучения дошкольников созданию модульных аппликация из геометрических фигур в соответствии с возрастными особенностями детей…………………………………………….10
  Глава 2.Описание опытно-экспериментальной работы по формированию эстетического восприятия дошкольников посредством создания модульных аппликаций из объемных геометрических фигур……..14
  2.1.Программа по формированию эстетического восприятия дошкольников посредством создания модульных аппликаций из объемных геометрических фигур…………………………………………………………...14
  2.2.Ход и результаты опытно-экспериментальной работы…………….20
  Заключение………………………………………………………………. 29
  Список использованной литературы…………………………………….30
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности обучения детей 4-5лет созданию модульных аппликаций из различных геометрических фигур
  
  
  Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что занятии изобразительным и декоративно-прикладным искусством в процессе непосредственной образовательной деятельности играют большую роль в развитии ребенка дошкольного возраста. Наиболее доступный вид декоративно-прикладного искусства для ребенка в дошкольном образовательном учреждении это аппликация из бумаги. Занятия объемной аппликацией из геометрических фигур формируют у детей эстетическое восприятие, развивают воображение у детей, а также способствуют формированию у детей представлений о геометрической форме и развивают пространственное мышление.
  Цель данной работы – исследовать особенности обучения детей дошкольного возраста созданию модульных аппликаций из различных геометрических фигур.
  ………………………………………………………..