Мотивация профсоюзного членства и особенности работы профсоюзных органов по её усилению

• Номер работы:
  720011
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Управление персоналом
• Год добавления:
  06.12.2021 г.
• Объем работы:
  44 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Мотивация как главный стратегический ресурс развития профсоюзного движения 6
  1.1 Мотивация: её основные характеристики и виды 6
  1.2 Профессиональный союз как общественное объединение: права и задачи деятельности 9
  Глава 2. Особенности профсоюзной работы по мотивации профсоюзного членства 12
  2.1 Внешние и внутренние факторы профсоюзной мотивации 12
  2.2 Техники мотивационного воздействия и барьеры мотивации на современном этапе развития российских профсоюзов 20
  Глава 3. Анализ лучших практик мотивационной работы в ППО ООО «ЛУКОЙЛ-Кубаньэнерго» 32
  Заключение 40
  Библиография 42
  Приложения 45
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Мотивация профсоюзного членства и особенности работы профсоюзных органов по её усилению
  
  
  Актуальность исследования обусловлена тем, что мотивационный аспект управления трудом широко применяется в странах с развитой рыночной экономикой. В России понятие «мотивация труда» в экономическом значении появилось сравнительно недавно в результате реформирования экономики. Ранее оно употреблялось в основном в промышленной социологии, педагогике и психологии. До недавнего времени понятие «мотивация», в основном, заменялось понятием «стимулирование». Такое узкое понятие мотивационного процесса приводило к ориентации на краткосрочные экономические цели, не вызывало заинтересованности в собственном развитии, самосовершенствовании работника.
  Для формирования надлежащего отношение к труду, нужно создать такие условия, при которых персонал воспринимал бы свою труд как сознательную деятельность, необходимую для нормального материального обеспечение себя и семьи, как источник самосовершенствования, основу профессионального и служебного роста. Система стимулирования должна развивать чувство принадлежности к конкретному предприятию.
  …………………………………………………….