Практическое задание по педагогике на тему: " Этика взаимодействия и поведения в деятельности социального педагога"

• Номер работы:
  689072
• Раздел:
  Все работы   →   Практические задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  23.05.2021 г.
• Объем работы:
  2 стр.
• Содержание:
  Микро-сочинение: Этика поведения и взаимодействия в
  деятельности социального педагога
  (Охарактеризована этика поведения и взаимодействия в деятельности социального педагога, её влияние на её успешность).
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Практическое задание по педагогике на тему: " Этика взаимодействия и поведения в деятельности социального педагога"
  
  Этика в профессиональном плане предполагает выполнение определенных кодексов и ряда правил. Актуальной является проблема соотношения профессиональной этики и общечеловеческой морали.
  Изучив личностные качества социального педагога, нетрудно понять, что не каждый человек может выполнять данную работу. Определяющей здесь является система ценностей социального педагога, где главенствует альтруизм.
  Этические действия социального педагога оцениваются с позиции нравственности. При достижении цели, педагог применяет определенные методы, которые получают оценку с соответствием моральных норм. Главные цели, которые преследует социальный педагог - способствовать целостному здоровому воспитанию и развитию личности, сформировать понятия, умения и навыки для создания благополучной семьи, научить адаптироваться и развиваться в обществе.
  Для достижения поставленных целей он использует все доступные ему легальные средства. При выборе средств, которые он использует для достижения целей, педагог руководствуется этическими принципами, главный из которых – «Не навреди». Ему необходимо уметь предвидеть, к каким последствиям может привести не только достижение цели, но и моральность (или аморальность) избранных средств. Несмотря на то, что цель, поставленная социальным педагогом, может быть высокоморальной, несоответствие ей средств может зачеркнуть все результаты деятельности