Зачетное задание по дисциплине «Организация учебно-исследовательской работы (Менеджмент в образовании)

• Номер работы:
  687319
• Раздел:
  Все работы   →   Практические задания   →   Управление персоналом (Менеджмент)
• Год добавления:
  14.05.2021 г.
• Объем работы:
  17 стр.
• Содержание:
  Введение
  Теоретическое описание проблемы
  Формулировка гипотезы исследования
  Описание организации и планирование
  исследования
  Разработка инструментария исследования
  Проведение исследования, сбор и обобщение
  данных
  Презентация результатов исследования
  Выводы
  Заключение
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Зачетное задание по дисциплине «Организация учебно-исследовательской работы (Менеджмент в образовании)
  
  Современные исследования базируются на соблюдении принципа ребенкоцентризма. Установлено, что личностное становление дошкольника является целостным по содержанию и характеру, перспективно направленным процессом сменяемости в ходе его развития социальной и индивидуальной зрелости, жизненной компетентности, позиции в мире. Индивид в совместной деятельности с другими индивидами изменяет окружающую действительность и через нее меняет себя, становясь личностью, обладающей общественными нормами морали. Актуальность и недостаточная разработанность проблемы обусловили выбор темы исследования: «Управление системой нравственного воспитания».
  Проблема исследования - отсутствие систематизированной и форматизированной системы управления нравственного воспитания в ДОУ.
  Современные тенденции развития российского образования обуславливают изменения приоритетных задач образовательного процесса: высшей ценностью становится личностью специалиста с ее потребностью в саморазвитии, реализации творческого потенциала дошкольника. Особый спрос возрастает на педагогов, достигших определенных высот в своем интеллектуальном и духовном развитии, способных к наиболее профессиональной и личностной самореализации в новых социально-экономических условиях. В последние годы происходят существенные изменения в системе дошкольного образования. Нормативно-правовые документы федерального уровня: в первую очередь Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования», приказ Минтруда России №544 от 18 октября 2013 г. «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» внесли значительные коррективы в сложившееся представление работников системы дошкольного образования о программном обеспечении деятельности дошкольных учреждений образования в направлении нравственного воспитания дошкольников и требованиях к ней.