Обучение дошкольников основам столового этикета в игровой деятельности

• Номер работы:
  684769
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  30.04.2021 г.
• Объем работы:
  22 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  1 Значение столового этикета в процессе воспитания культуры поведения детей дошкольного возраста 4
  2 Взаимодействие воспитателя и родителей дошкольников в процессе обучения правилам обучения за столом в игре 7
  Заключение 19
  Список литературы 20
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Обучение дошкольников основам столового этикета в игровой деятельности
  
  Человек, не приученный с детства к правилам столового этикета, чувствует себя неловко в незнакомом обществе, особенно в тех случаях, когда таких правил придерживаться необходимо. Ведь это есть одна из важнейших составляющих общей культуры человека, без которой сложно говорить о гармоничном развитии личности. Поэтому детям с раннего возраста следует прививать навыки правильного поведения за столом и добиваться, чтобы они стали привычкой [14].....................................................................
  Слово «этикет» происходит от французского «еtiquette» – «карта». В XVII в. при дворе короля Франции были введены особые правила поведения, которых должны были придерживаться приближенные к нему лица. Сначала придворным раздавали специальные карточки с перечнем всех тех правил, затем возник термин «этикет». Значение его постепенно расширялось: от норм поведения и правил учтивости при дворах титулованных лиц в порядке действий и ритуалов поведения в дипломатических кругах, и в конце слово «этикет» стало означать совокупность общепринятых правил и норм поведения в любом обществе, общественных местах, на работе, а также и в семейных отношениях. ...........................................................