"Языковые особенности ремарки (на материале драматургии А. П. Чехова")

• Номер работы:
  683510
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Русский язык и культура речи
• Год добавления:
  04.05.2021 г.
• Объем работы:
  28 стр.
• Содержание:
  Введение…………………………………………………………………….
  Глава 1. Ремарка как часть произведения:
  стилистика пьес А.П. Чехова………………………………………………
  1.1. Ремарка как вербальный и невербальный прием………………….
  1.2. Ремарка – важная стилистическая составляющая…………………
  Глава 2. Ремарки Чехова в единстве их семантических, синтаксических и прагматических свойств………………………………..
  2.1. Особенности семантики ремарок ……………………………
  2.2. Особенности синтаксиса ремарок А.П. Чехова в пьесе «Вишневый сад»……………………………………………………………………….
  Заключение………………………………………………………………
  Список литературы………………………………………………………
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме "Языковые особенности ремарки (на материале драматургии А. П. Чехова")
  
  
  Приступая к курсовой работе, мы бы хотели обратить внимание, в первую очередь, на те социальные условия, которые предопределили появление такого рода автора, как А. П. Чехов. В начале в конце 19 века – начале 20 века произошли события, которые привели к активному участию народных масс во всех сферах жизни страны и, разумеется, повлекли за собой не менее активные попытки массового читателя включиться в литературный процесс, но были люди, которые не хотели перемен или боялись их, возможно, в силу обстоятельств, возможно в силу своего характера, но чаща всего причину тому была – статичность и мысли, и сердца, Чехов, истинный врачеватель и тел, и душ, никогда не был таковым и призывал всех к движению, изменениям, конструктиву в жизни..........................................................................
  Антон Чехов признанный гений комедии, иронии и быстрого финала, его ремарки просты, лаконичны, но обладают особенностями, которые свойственны только его творчеству.
  Для Чехова поиски общей идеи тоже были основной целью творчества, но в его произведениях «просто» человек предшествует «идейному» человеку.
  Проблемные вопросы драматург ставит в процессе игры актеров, эти вопросы становятся актуальными и для слушателя.
  ..........................................................................