Формирование грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи на основе метода наглядного моделирования.

• Номер работы:
  676737
• Раздел:
  Все работы   →   Магистерские работы   →   Логопедия
• Год добавления:
  10.06.2021 г.
• Объем работы:
  90 стр.
• Содержание:
  
  Оглавление
  Введение 4
  Глава 1. Теоретическое изучение формирования грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 9
  1.1. Понятие грамматического строя речи в педагогической литературе 9
  1.2. Особенности грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста 12
  1.3. Особенности грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 17
  Выводы по 1 главе 23
  Глава 2. Методологические аспекты проблемы формирования грамматической стороны речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 25
  2.1. Анализ диагностических методик по выявлению нарушений грамматической стороны речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 25
  2.2. Анализ методов формирования грамматической стороны речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 28
  2.3.Возможности наглядного моделирования в формировании грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи на основе метода наглядного моделирования 38
  Выводы по 2 главе 44
  Глава 3. Эмпирическое изучение формирования грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи на основе метода наглядного моделирования 45
  3.1. Диагностика уровня сформированности грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 45
  3.2. Содержание работы по формированию грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи на основе метода наглядного моделирования 57
  3.3. Результаты исследования 70
  Выводы по 3 главе 76
  Заключение 78
  Список использованных источников 83
  Приложение 90
  
  ?
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Формирование грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи на основе метода наглядного моделирования.
  
  Задача дошкольного образовательного учреждения - создание условий, которые бы способствовали физическому, интеллектуально-творческому, эмоциональному развитию обучающихся, а также подготовка их к школе. Непременным условием подготовки к школе является речевое развитие, а также формирование навыков общения