Характеристика и классификация современных фитнес-программ

• Номер работы:
  640534
• Раздел:
  Все работы   →   Ответы на вопросы /ГОСы и экзамены   →   Медицина, здравоохранение
• Год добавления:
  24.07.2020 г.
• Объем работы:
  4 стр.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Характеристика и классификация современных фитнес-программ
  1.Формирование физической культуры личности должно идти сопоставимо с другими сторонами воспитания. Реализацией этого требования является комплексное развитие интеллектуальных, физических, нравственных и эстетических основ личности. Недопустимо одностороннее развитие физических начал человека в ущерб его духовным качествам.
  
  2. Педагогический процесс должен обеспечить всесторонность физического воспитания. Из этого следует, что в процессе физического воспитания следует использовать такие педагогические воздействия, которые гарантировали бы целенаправленное развитие всех основных физических способностей и формировали бы важнейшие двигательные умения и навыки. Преимущественно это проявляется в органическом единстве общей и специальной физической подготовки.
  
  3. В течение всей жизни человека должны постоянно использоваться разнонаправленные формы педагогических воздействий. Данное требование основывается на учете объективных закономерностей онтогенеза (индивидуальное развитие организма) человека и проявляется в определенной последовательности решения воспитательных и образовательных задач физического воспитания, определяемой полом, возрастом, особенностями жизнедеятельности и другими факторами.
  ......