РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ В ПРОЦЕССЕ ОВЛАДЕНИЯ КУЛЬТУРНО ГИГИЕНИЧЕСКИМИ НАВЫКАМИ

• Номер работы:
  627420
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  21.05.2020 г.
• Объем работы:
  62 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 4
  1. ХАРАКТЕРИСТИКА КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 8
  1.1. Понятие культурно-гигиенических навыков 8
  1.2. Виды культурно-гигиенических навыков 11
  1.3. Воспитание культурно-гигиенических навыков в соответствии с программой «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой 12
  2. СОЗДАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ В МЛАДШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 16
  2.1. Понятие и виды педагогических условий 16
  2.2. Предметно-развивающая среды как условие формирования культурно-гигиенических навыков 20
  2.3. Методика формирования культурно-гигиенических навыков 25
  3. АНАЛИЗ СОБСТВЕННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПО РАЗВИТИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ СОВМЕСТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОУ 31
  3.1 Организация практического исследования. Констатирующий этап исследования 31
  3.2. Формирующий этап исследования 37
  3.3. Контрольный этап исследования. Анализ результатов проведенного исследования. 43
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
  ПРИЛОЖЕНИЕ 1 56
  ПРИЛОЖЕНИЕ 2 58
  ПРИЛОЖЕНИЕ 3 61
  ПРИЛОЖЕНИЕ 4 62
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ В ПРОЦЕССЕ ОВЛАДЕНИЯ КУЛЬТУРНО ГИГИЕНИЧЕСКИМИ НАВЫКАМИ
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Актуальность исследования: Детская самостоятельность в последнее время все чаще становится объектом повышенного внимания. Проблема формирования у детей самостоятельности была и остается в нынешней педагогике одной из самых актуальных. Волевые качества личности являются стержневой стороной характера человека, и их воспитанию должно быть уделено серьезное внимание. Очень важным волевым качеством, необходимым для будущей деятельности ребенка, является самостоятельность.
  В Конституции Российской Федерации, в Законе «Об образовании» и других нормативных документах сформулирован социальный заказ государства системе образования: воспитание инициативного, ответственного человека, готового самостоятельно принимать решения в ситуации выбора. Формирование общей культуры личности, инициативности и самостоятельности детей дошкольного возраста, является одной из задач ФГОС ДО.
  ....................
  1. ХАРАКТЕРИСТИКА КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
  
  1.1. Понятие культурно-гигиенических навыков
  
  Культурно – гигиенические навыки – это автоматизированные компоненты сознательных действий, вырабатываемых в результате повторения одного и того же действия в одних и тех же условиях.
  Гигиеническое воспитание - это часть общего воспитания, а гигиенические навыки - это неотъемлемая часть культурного поведения. Глубоко не правы те, кто считает, что сообщение детям гигиенических знаний и привитие им гигиенических навыков является делом медицинских работников. Это кровное дело родителей, тем более что грань отделяющая навыки гигиенического поведения от элементарных правил общежития, настолько неопределенна, что ее можно считать несуществующей.[8,с.6]
  В процессе повседневной работы с детьми необходимо стремиться к тому, чтобы выполнение правил личной гигиены стало для них естественным, а гигиенические навыки совершенствовались.
  ................