Основные процессы и виды памяти. Способы улучшения памяти

• Номер работы:
  603741
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Юридическая психология
• Год добавления:
  01.03.2020 г.
• Объем работы:
  26 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  1. Основные процессы и виды памяти 4
  1.1. Основные виды памяти 4
  1.2 Основные процессы памяти 9
  2. Способы и приемы улучшения памяти 12
  2.1 Способы улучшения памяти 12
  2.2 Приёмы и упражнения для развития памяти 17
  Заключение 22
  Список литературы 24
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Основные процессы и виды памяти. Способы улучшения памяти
  
  Тема настоящей курсовой работы – «Основные процессы и виды памяти. Способы улучшения памяти».
  Актуальность исследования заключается в том, что память – важнейшая, определяющая характеристика психической жизни личности. Она обеспечивает единство и целостность человеческой личности, сохранение и передачу исторического, культурного, индивидуального опыта и генетической информации. Человеческая память хранит все, и не желает расставаться ни с чем – ни с хорошими событиями жизни, ни с плохими.
  Цель исследования - рассмотреть состояние проблемы памяти, ее исследования отечественными и зарубежными учеными.
  Основными задачами, которые мы ставили перед собой, являются:
  - изучить основные процессы и виды памяти.;
  -
  
  *
  *
  
  
  
  
  1. Основные процессы и виды памяти
  1.1. Основные виды памяти
  
  Память — это психический процесс, который заключается в запечатлении, сохранении и последующем узнавании и воспроизведении следов прошлого опыта, позволяющие накапливать информацию, не теряя при этом прежних знаний, умений, навыков.
  Память лежит в основе способностей человека, является условием научения приобретения знаний, формирования умений и навыков. Без памяти невозможно нормальное функционирование ни личности, ни общества. Благодаря своей памяти, ее совершенствованию человек выделился из животного царства и достиг тех высот, на которых он сейчас находится. Да и дальнейший прогресс человечества без постоянного улучшения этой функции немыслим.
  Одно из них – деление памяти по времени сохранения материала, другое – по преобладающему в процессах запоминания, сохранения и воспроизведения материала анализатору. В первом случае выделяют мгновенную, кратковременную, оперативную, долговременную и генетическую память. Во втором случае говорят о двигательной, зрительной, слуховой, обонятельной, осязательной, эмоциональной и других видах памяти.