Нон-фикшн литература. Место "Пиши. Сокращай" в жанре

• Номер работы:
  582409
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Литература
• Год добавления:
  25.11.2019 г.
• Объем работы:
  34 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические особенности Нон-фикшн литературы 6
  1.1 О главных проблемах книжной индустрии 6
  1.2 Специфика Нон-фикшн литературы: о читателях и блогерах 9
  1.3 Проблемы Нон-фикшн литературы: отсутствие экспертного мнения 19
  Глава 2. Сравнительный анализ особенности Нон-фикшн литературы на примере «Пиши. Сокращай» 23
  2.1 Рецензия на книгу 23
  2.2 Особенности и специфика книги 25
  2.3 Место «Пиши. Сокращай» в жанре Нон-фикшн 27
  Заключение 30
  Список использованной литературы 32
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Нон-фикшн литература. Место "Пиши. Сокращай" в жанре
  Сегодня нон-фикшн литература издается огромными тиражами и часто получает авторитетные книжные премии [11, c. 243]. Однако при попытках конкретизировать данное понятие возникают трудности, ведь общепринятых определений термина и очерченных границ жанров, составляющих это смысловое пространство, не существует.
  В настоящем исследовании мы попробуем выяснить ключевые особенности нон-фикшн, опираясь на литературоведческие работы Г.М. Казаковой, Е.А. Савельевой, Н.В. Швецовой и др., а также на критерии, традиционно приписываемые жанру в практике книгораспространения, чтобы в дальнейшем выделить анализируемые нами работы в качестве субжанра нон- фикшн литературы. Для обозначения этих работ мы будем использовать словосочетание «издания для самообразования». Сразу отметим, что предлагаемое нами понятие является предтермином, так как называет новое, еще не до конца сформировавшееся явление, а также не отвечает требованию краткости, предъявляемому термину [12, c. 61]. Однако именно такое наименование, на наш взгляд, будет наиболее полно раскрывать целевое назначение данных изданий — снабжать читателя специальными техниками и умениями для достижения профессионального и карьерного роста.
  ………………………………….
  70 тыс. лет назад произошла когнитивная революция и кое-кто из людей научился рассказывать истории о том, чего нет на самом деле. Пять веков назад эти истории научились массово тиражировать, сделав доступными для миллионов сапиенсов и дав работу издателям и книготорговцам. И наконец, полтора десятка лет назад глобальная социальная сеть сделала личную историю каждого достоянием всех живущих на этой планете без участия каких бы то ни было посредников..................................................