Личные права и свободы ребенка

• Номер работы:
  582045
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Гражданское право
• Год добавления:
  15.11.2019 г.
• Объем работы:
  31 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1. ПРАВА РЕБЕНКА: СУЩНОСТЬ И РАЗНОВИДНОСТИ. ЛИЧНЫЕ ПРАВА РЕБЕНКА КАК ЭЛЕМЕНТ ЕГО ПРАВОВОГО СТАТУСА 6
  1.1. ПОНЯТИЕ, ОСОБЕННОСТИ И ВИДЫ ПРАВ РЕБЕНКА 6
  1.2. ЛИЧНЫЕ ПРАВА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ДЕТЕЙ: ОСОБЕННОСТИ И РАЗНОВИДНОСТИ 12
  2. ЛИЧНЫЕ ПРАВА ДЕТЕЙ В СЕМЕЙНО-ПРАВОВОЙ СФЕРЕ: СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ 16
  2.1. ПРАВО РЕБЕНКА ЖИТЬ И ВОСПИТЫВАТЬСЯ В СЕМЬЕ 16
  2.2. ПРАВО РЕБЕНКА НА ОБЩЕНИЕ С РОДИТЕЛЯМИ И ДРУГИМИ РОДСТВЕННИКАМИ 19
  2.3. ПРАВО РЕБЕНКА ВЫРАЖАТЬ СВОЕ МНЕНИЕ 20
  2.4. ПРАВО РЕБЕНКА НА ИМЯ, ОТЧЕСТВО И ФАМИЛИЮ 23
  2.5. ПРАВО РЕБЕНКА НА ЗАЩИТУ СВОИХ ПРАВ И ЗАКОННЫХ ИНТЕРЕСОВ 25
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
  БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 30
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Личные права и свободы ребенка
  ВВЕДЕНИЕ
  
  
  Одна из самых актуальных проблем современной России – защита прав ребенка. По данным Российского детского фонда около 35 млн.детей (23,9% населения Российской Федерации) остаются самой незащищенной частью российского общества1. По числу детей, оставшихся без попечения родителей, приходящихся на каждые 12 тысяч детского населения, Российская Федерация занимает первое место в мире (общее количество - порядка 800 тыс.человек, 93% из них - «социальные сироты», то есть дети, чьи родители живы, но не занимаются их воспитанием). Почти 70% детского населения страны (около 22 млн.) находится в зоне социального риска2. Это позволяет относить проблему реализации и защиты прав и интересов несовершеннолетних детей к одной из основных проблем современного российского общества.
  Поэтому неслучайно то, что в последнее десятилетие обеспечение благополучного и защищенного детства стало одним из основных национальных приоритетов России. В посланиях Президента Российской Федерации В.В.Путина Федеральному Собранию страны неоднократно ставились задачи по разработке современной и эффективной государственной политики в области детства. Проблемы детства и пути их решения нашли свое отражение в Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 г. и Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 г.
  
  **
  
  1. ПРАВА РЕБЕНКА: СУЩНОСТЬ И РАЗНОВИДНОСТИ.
  ЛИЧНЫЕ ПРАВА РЕБЕНКА КАК ЭЛЕМЕНТ
  ЕГО ПРАВОВОГО СТАТУСА
  
  1.1. Понятие, особенности и виды прав ребенка
  
  Высшими ценностями современного общества и государства являются человек любого возраста и его права.
  При этом если о правах человека на государствен¬ном уровне заговорили еще в XVIII в., то для выделения среди них прав ребенка потребовалось еще два сто¬летия.
  На протяжении тысячелетий дети рассматривались как будущие члены общества. И лишь по мере станов¬ления представлений о самоценности человеческой личности в них стали видеть не только объект воспита¬тельного воздействия, но и равноправного участника общественных отношений.
  В основе такого понимания лежит признание ре¬бенка личностью, обладающей таким же достоинством, как и взрослый. Различие состоит главным образом в том, что совершеннолетние могут защищать свои интересы самостоятельно, а дети вынуждены обра¬щаться за помощью к тем, кто должен обеспечивать их права.