Семейные факторы формирования успешности младших школьников в многодетных семьях

• Номер работы:
  577574
• Раздел:
  Все работы   →   Магистерские работы   →   Психология
• Год добавления:
  18.11.2019 г.
• Объем работы:
  67 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Проблема формирования успешности младшего школьника в многодетной семье 7
  1.1. Исследования формирования успешности детей в семье 7
  1.2. Особенности родительско - детских взаимоотношений и семейного воспитания в многодетных семьях 13
  1.3. Успешность в учебной деятельности младших школьников и ее семейные факторы 25
  Глава 2. Эмпирическое изучение семейных факторов формирования успешности младших школьников в многодетных семьях 34
  2.1. Программа и методики исследования 34
  2.1.1. Программа исследования 34
  2.1.2. Авторская анкета по исследованию формирования родителями предпосылок успешности у детей младшего школьного возраста 34
  2.1.3. Опросник «Взаимодействие родитель-ребенок» И.М. Марковской 34
  2.1.4. Методика диагностики самооценки Дембо-Рубинштейн в модификации А.М. Прихожан 35
  2.1.5. Оценка успеваемости младших школьников 35
  2.2. Диагностика формирования родителями предпосылок успешности младших школьников в многодетных семьях 36
  2.2. Диагностика семейных факторов в многодетных семьях 45
  2.3. Анализ результатов исследования 53
  Заключение 58
  Список литературы 63
  Приложение 68
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Семейные факторы формирования успешности младших школьников в многодетных семьях
  
  Введение
  
  Актуальность. Семья является мощным фактором в формирования личности, развития в ней общечеловеческих и индивидуализированных качеств, ибо в семье ребенок впервые усваивает нормы поведения, отношений и чувств, к себе и другому. Она обеспечивает первоначальное воспитание, физическую, психологическую и в целом социальную защиту и поддержку детей.
  Психология семьи и семейное консультирование являются в настоящее время едва ли не самым актуальным и востребованным направлением практической психологии. Актуальность семейной психологии определяется её жизненностью и важностью для каждого человека, поскольку проблемы семьи лежат в основе проблемы обеспечения жизни и её воспроизводства в рамках семьи, рода, общности, социальности, нации, государственности, человечества. Основным институтом, в котором осуществляется воспитание детей, является семья. Полноценное воспитание детей обеспечивается в том случае, когда в воспитательном процессе принимают участие оба родителя.
  ..................
  Глава 1. Проблема формирования успешности младшего школьника в многодетной семье
  
  1.1. Исследования формирования успешности детей в семье
  
  В психологических, акмеологических, педагогических исследованиях, посвященных вопросам развития личности на протяжении жизни, освещены факторы профессиональной и карьерной успешности. При этом дать определение самого понятия «успешность» сложно, хотя оно активно используется в теоретических и эмпирических работах [4].
  Многие современные авторы занимаются исследованиями успеха и успешности. Отметим среди них работы К. А. Абульхановой-Славской, Ю. Б. Гиппенрейтер, А. А. Деркача, А. Н. Леонтьева, А. Маслоу, В. С. Мерлина, А. Б. Орлова, К. Роджерса, Н. Роджерса и др [22].
  ........................