Изучение особенности эмоциональной сферы у детей 5-6 лет

• Номер работы:
  575413
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Психология
• Год добавления:
  06.09.2019 г.
• Объем работы:
  27 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  1. Общее понятие об эмоциональной сфере 5
  2. Теоретический анализ исследования особенностей эмоциональной сферы у детей 5-6 лет 14
  2.1 Характеристика эмоционального развития в старшем дошкольном возрасте 14
  2.2 Психолого-педагогические условия и методы развития эмоциональной сферы у детей 5-6 лет 20
  Заключение 27
  Список литературы 29
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Изучение особенности эмоциональной сферы у детей 5-6 лет
  Введение
  
  Актуальность проблемы эмоционального развития в дошкольном девстве обусловлена следующим:
  ? эмоции играют важную ролью эмоций, которую в жизнедеятельности инди¬вида, лежат в основе адаптации и реализации практической деятельности;
  ? в эмоциональных процессах представлена связь между внешними условиями жизни человека и его внутренними состояниями, мотивами, потребностями, целями (А. Н. Леонтьев, А. В. Запоро¬жец, Ф. Е. Василюк, В. К. Вилюнас, В. А. Иванников, И. Изард и др.);
  ? эмоции являются основой взаимодействия, так как являются отражением отношение человека к миру, к людям, человеческим ценностям;
  ? формированием эмоций происходит на ранних этапах онтогенеза, во взаимосвязи с познавательным и личностным развитием.
  В данной работе пред нами стоит цель рассмотреть особенности развития эмоциональной сферы детей 5-6 лет .
  Объект исследования:
  *
  *
  
  1. Общее понятие об эмоциональной сфере
  
  
  К проблеме эмоций обращались философы, медики, психологи, педагоги в разные времена. Тем не менее, до сих пор нет точного представления, какие явления относятся к эмоциональной сфере, и как они соотносятся между собой и с другими психическими свойствами и процессами.
  Эмоциональная сфера – сложная интегральная структура, а именно: сплетение ряда элементов, позволяющих человеку переживать то, что с ним происходит в любой момент его жизни. Переживание личностью ее связей с окружающим миром – необходимая предпосылка психической активности человека. Эмоциональная сфера личности – совокупность переживаний человеком своего отношения к окружающей действительности и к самому себе, неотъемлемый компонент отражательной деятельности [15].
  Чаще всего для обозначения разных компонентов эмоциональной сферы используют термин «эмоции».