Образ афганской войны в русской литературе на примере романов С. А. Алексиевич "Цинковые мальчики", О. Н. Ермакова "Знак зверя" и В. В. Войновича "Монументальная пропаганда"

• Номер работы:
  546964
• Раздел:
  Все работы   →   Магистерские работы   →   Литература
• Год добавления:
  22.04.2019 г.
• Объем работы:
  81 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………5
  ГЛАВА I. ВОЕННАЯ ТЕМАТИКА В МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XX ВЕКА..14
  1.1. Тема войны в произведениях зарубежных писателей………………………14
  1.2. Специфика изображения войны в русской литературе……………………..28
  ГЛАВА II. ОБРАЩЕНИЕ К ТЕМЕ АФГАНСКОЙ ВОЙНЫ В СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЕ………………………………………………………………………….42
  2.1. Афганский сюжет в контексте «нового реализма»………………………….42
  2.2. «Афганская» проза как отражение травматического сознания постсоветского человека…………………………………………………...………49
  ГЛАВА III. ОБРАЗ АФГАНСКОЙ ВОЙНЫ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ПРОЗЕ………………………………………...………………….56
  3.1. Война как «поле боли» в книге С.А. Алексиевич «Цинковые мальчики»..56
  3.2. Осмысление советско-афганской войны в романе О.Н. Ермакова «Знак зверя»……………………………………………………….……………………….63
  3.3. Образ войны в сатирическом романе В.В. Войновича «Монументальная пропаганда»…………………………………………………………………………70
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………..…………....75
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………….………...…77
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Образ афганской войны в русской литературе на примере романов С. А. Алексиевич "Цинковые мальчики", О. Н. Ермакова "Знак зверя" и В. В. Войновича "Монументальная пропаганда"
  ВВЕДЕНИЕ
  
  В данной работе будет рассмотрена «афганская» проза современных писателей, написанная в переходный период русской культуры, так называемую эпоху «порубежья», в условиях которой происходит кризис российской культуры, возникший в 90-е, который привел к коренной трансформации русского самосознания – самосознания советского человека, которое после «перековки» становится самосознанием постсоветикуса.
  Проблема переходных периодов культуры напрямую связана с теорией развития культуры. Многообразие теорий культурного развития может быть условно поделено на две категории: теории линейного развития культуры и теории циклического развития. Так во многих циклических теориях отмечается чередование стадий хаоса и гармонии в процессе развития культуры. При этом отмечается очень важная роль стадии хаоса, которую также обозначают как переходный период, так как именно в стадии хаоса рождаются побудительные силы для дальнейшего развития культуры, происходит обновление культурных форм, выявление фундаментальных ценностей культуры, формирование нового типа сознания. Переходные периоды в культуре определяют качественные изменения в ее развитии. Именно этим в первую очередь обусловливается их значимость.
  .......................
  ГЛАВА I. ВОЕННАЯ ТЕМАТИКА В МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XX ВЕКА
  
  1.1. Тема войны в произведениях зарубежных писателей
  
  XX век начался с острого ощущения катастрофичности мира, с ощущения того, что привычный уклад жизни разрушен, и мир потерял свои логические связи. Реальные исторические события – Первая мировая и Вторая мировая войны – опрокинули привычные и устойчивые представления об общественно-социальной и морально-эстетической норме и обострили болезненный процесс переоценки всех ценностей. Не последнюю роль сыграли и научные открытия, новые философские теории, взгляды на психику человека – они заставили человека иначе взглянуть на мир и самого себя. Прежние представления о времени и пространстве, о месте человека в мире фактически были отвергнуты, а вместе с тем недееспособными оказались и традиционные средства художественного освоения реальности. Появилась острая необходимость выстроить новую концепцию мира и человека, найти адекватные формы для художественного изображения различных аспектов бытия.
  Именно поэтому одной из центральных тем литературы XX века стала тема войны, являющаяся объектом изображения американских, французских и немецких писателей. Среди американских классиков, наиболее полно отразили специфику воны Э. Хемингуэй и Т. Драйзер.
  Тема войны и послевоенного общества всегда привлекала внимание Э. Хемингуэя, так, например, в середине 30-х годов появляется фельетон «Старый газетчик пишет...», где Хемингуэй открывает полную картину недостатка опыта и военного разгрома в странах Европы. ..............