Психологические особенности в физическом воспитании детей дошкольного возраста

• Номер работы:
  540944
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Медицина, здравоохранение
• Год добавления:
  10.03.2019 г.
• Объем работы:
  20 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  1. Проблема физического воспитания личности 5
  2. Физическое воспитание и физическая культура с учетом психологических особенностей личности 8
  3. Основные психологические особенности в физическом воспитании дошкольников 11
  Заключение 18
  Список используемой литературы 20
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Психологические особенности в физическом воспитании детей дошкольного возраста
  Введение
  
  В настоящий период времени физическая культура является одним из важных направлений государственной политики Российской Федерации. Государственная политика образования выдвигает цели, среди которых первостепенной относительно физической культуры и спорта является ценность здоровья и осознанного формирования здорового образа жизни, а это обязано служить показателем качества жизни и социального благополучия граждан.
  Причина повышенного внимания к физической культуре заключается в снижении уровня здоровья населения и главная задача заключается в поиске более эффективных способов, средств, форм, методик и методов в сфере физического воспитания.
  Физическая культура предоставляет неограниченные возможности для всестороннего воспитания личности, она воздействует на умение воспринимать и понимать прекрасное в движениях человеческого тела, в совершенстве его линий и форм, развития физических, нравственных, волевых и психических качеств.
  ........................
  1. Проблема физического воспитания личности
  
  Формирование физической культуры личности на сегодняшний день является одной из самых актуальных проблем, представленных к рассмотрению педагогов.
  На данный момент органы руководящей власти в нашем государстве всерьез обеспокоены складывающейся ситуацией в системе физического воспитания и спорта. Низкий уровень здоровья, сидячий образ жизни большинства молодых людей, отсутствие интереса к физическому образованию и оздоровительному движению, снижение значимости спорта – все это ставит под угрозу качество здоровья юного поколения.
  Умственная нагрузка в современных образовательных учреждениях настолько велика, что учеба зачастую занимает большую часть свободного времени обучающихся, приводя к малой двигательной активности .
  Последствия этого можно наблюдать в статистике заболеваний среди детей школьного возраста и студентов......................