Задание на тему: Педагогическое общение как базовый тип взаимодействия в образовательном процессе

• Номер работы:
  531579
• Раздел:
  Все работы   →   Решенные задачи   →   Педагогика
• Год добавления:
  10.01.2019 г.
• Объем работы:
  2 стр.
• Содержание:
  Задание
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Задание на тему: Педагогическое общение как базовый тип взаимодействия в образовательном процессе
  Охарактеризуйте стратегии педагогического взаимодействия: личностно-развивающую и личностно-тормозящую
  Для составления характеристики стратегий педагогического взаимодействия необходимо обратиться к ряду источников, в которых раскрываются термины, используемые в формулировке задания. В частности, в педагогическом словаре Г.М. Коджаспировой сказано о том, что стратегия педагогического взаимодействия – это «общая руководящая линия в деятельности учителя, установки, направленные на достижение далеких целей в процессе формирования личности» . В этом же источнике уточняется, что стратегии педагогического взаимодействия отражаются в разных видах планов – календарно-тематическом, воспитательной работы и проч. Как следует из текста учебника «Педагогические теории, системы, технологии», изданного под редакцией С.А. Смирнова, стратегии педагогического взаимодействия могут быть двух типов – кооперативная и конкурентная: «Эти стратегии названы личностно-развивающей и личностно-тормозящей» .
  ……………………………..