Игра как способ деятельности и коммуникации человека

• Номер работы:
  513886
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Социология
• Год добавления:
  30.07.2018 г.
• Объем работы:
  17 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Теоретические аспекты игры как способ деятельности и коммуникации человек 5
  Изучение особенностей игры как способ деятельности и коммуникации человек в различных сферах 9
  Заключение 16
  Список литературы 17
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Игра как способ деятельности и коммуникации человека
  Введение
  
  Явление «игры» является одним из старейших видов человеческой деятельности. Упоминания об этом феномене находим в Библии, индийских Ведах, произведениях Платона, Аристотеля и Гераклита. Причинами популярности игры интересовались ученые таких областей знаний, как культурология, философия, антропология, психология, педагогика, математика и др. Однако, несмотря на значительное количество работ, посвященных природе, построению и типологии игры, она все еще остается малоизученной в коммуникативном аспекте.
  Именно информационный век актуализировал применение игры, игровых механик и техник в области социальных коммуникаций. Важность игры в жизни человека была описана в исследованиях различных эпох, упоминания об этом явлении имели преимущественно фрагментарный и разрозненный характер. Лишь в XIX в. начали появляться первые научные теории игры.
  .................
  Теоретические аспекты игры как способ деятельности и коммуникации человек
  
  Одним из первых, кто обнаружил влияние игры на психофизиологическое состояние человека был Платон [1]. Его выводы существенно повлияли на последующие теоретические наработки философов разных эпох. В диалогах «Протагор», «Горгий», «Кратил», «Тимей», «Политик», «Законы» понятие «игра» упоминается более ста раз. При этом в одном ряду автор перечисляет игру на музыкальных инструментах, ловкость и соревнования в человеческой силе, детские игры. Как справедливо замечает Д. Курдибайло, «вряд ли стоит говорить об особом учении Платона об игре, скорее можно говорить о его отношении к игре, о том, какие черты игрового поведения его интересуют» [2, 1].
  Платон выделял:
  1. Игру на музыкальном инструменте и танцы.
  2. Художественную игру, которая дает человеку возможность творчески проявить себя, к таким играм автор причислял поэзию, театр и другие игры, которые сосредотачиваются на эмоциональной сфере.
  .................