Особенности организации технологической подготовки школьников с девиантным поведением

• Номер работы:
  503085
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  08.05.2018 г.
• Объем работы:
  68 стр.
• Содержание:
  Введение…………………………………………………………………………...3
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
  1.1. Сущность девиантного поведения, его причины и виды………………….5
  1.2. Особенности личности подростков с девиантным поведением….……...15
  1.3. Основные методы и формы профилактики и коррекции девиантного поведения подростков……………………………………………….…………..19
  Выводы по главе 1……………………………………………………………….28
  ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНИКОВ В КОРРЕКЦИИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
  2.1. Социально-педагогические основы технологического обучения подростков в системе школьного образования………………………………..30
  2.2. Разработка модели технологической подготовки школьников в профилактике и коррекции девиантного поведения…….…………………….35
  Выводы по главе 2……………………………………………………………….41
  Заключение………………………………………………….……………………42
  Библиографический список ………………………………………………...…..45
  Приложение………………………………………………………………………51
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности организации технологической подготовки школьников с девиантным поведением
  Введение
  
  Изучение проблемы девиантного поведения имеет особую важность в современном обществе, когда наша страна преодолевает последствия социально-экономических кризисов. В условиях нестабильности в стране количество девиаций в подростковой среде неуклонно растет. Сегодня подростковые девиации приобрели массовый характер и ведут к увеличению противоправного и асоциального поведения подростков, преступности, агрессии и других отрицательных проявлений.
  В подростковый период у детей активно формируется самопознание, образуется собственная независимая система самооценки, что очень важно для развития личности. Структура личности подростка ещё не устойчива, что неизбежно сказывается на его поведении и взаимодействии в обществе. За последние годы в России возросло количество учащихся, для которых цель жизни характеризуется ориентацией на личное и материальное благополучие, самоутверждение любой ценой. Поэтому табакокурение, алкоголь, наркотики, преступность неуязвимо входят в жизнь подрастающего поколения. Таким образом, данная проблема требует особого внимания и решения, посредством выявления подростков с девиантным поведением и профилактической работы.
  ...................
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
  
  1.1. Сущность девиантного поведения, его причины и виды
  
  Девиантное поведение занимает особую нишу в ряду психических феноменов. Оно существует наряду с такими явлениями как патологические состояния, различного рода психические заболевания, расстройства и неврозы. Такие явления в науке рассматриваются на оси «здоровье – предболезнь – болезнь». Но, по мнению большинства исследователей, девиантное поведение более целесообразно рассматривать на оси «адаптация – дезадаптация – изоляция», так как такое поведение не всегда связано со здоровьем человека, а в большей степени определяется социальным аспектом.
  Девиантное поведение одна из важных проблем современного мира. Оно всегда было, есть и будет присутствовать в человеческом обществе. Общество хоть и пытается всячески избавиться от такого вида поведения, но люди, называемые девиантами, всегда будут существовать. Девианты – люди, которые не могут (по каким либо причинам), или же не хотят жить по установленным правилам и нормам в обществе.
  ..........