Гуманистическая психология

• Номер работы:
  449881
• Раздел:
  Все работы   →   Контрольные работы   →   Психология
• Год добавления:
  30.04.2017 г.
• Объем работы:
  17 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  
  
  Введение 3
  1. Личность: понятие, функции, закономерности развития 5
  2. Особенности теорий А. Маслоу и Э. Фромма 9
  Заключение 16
  Список литературы 17
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Гуманистическая психология
  Введение
  
  Гуманистическая психология поставила в науке целый ряд вопросов, которые до сих пор вызывают интерес у социума:
  – что значит быть достойным членом общества;
  – на что способна личность;
  – что делает личность счастливой, творческой, удовлетворенной;
  – как определить, на что замотивирована личность
  - как реализовала себя личность,
  - каковы потенциальные возможности личности;
  – как преодолевается незрелость, а также неуверенность личности, и при каких условиях;
  – как формируется всеобъемлющая модель натуры человека, при учете исключительного потенциала личности, не упуская из поля зрения разумное начало и общее несовершенство, которые есть в каждом человеке;
  – что представляет собой мотивация психологически здоровой личности.
  Актуальность данной работы состоит в том, что исследование гуманистической психологии как направления является важным направлением в психологии, так как именно гуманистическая психология исследует организацию поведения и самореализации личности в социуме. Цель исследования состоит в том, чтобы определить отличительные особенности гуманистической теории.
  ............
  1. Личность: понятие, функции, закономерности развития
  
  Основные проблемы, которые рассматривают гуманистические психологи, изучающие мотивацию в целом, а также мотивацию учебной деятельности, включают в себя разработку понятийного аппарата, который относится к мотивам и мотивации, а также определению структурных компонентов мотивации.
  Прежде всего, следует отметить, что мотивация - внутреннее состояние человека, связанное с потребностями, которое активизирует, стимулирует и направляет его действия к поставленной цели.
  Исследуя существующие гуманистические теории необходимо выделить:
  Во-первых, это содержательные теории — анализируют структуру потребностей и мотивов личности и их проявление. К ним относят теорию иерархии потребностей А. Маслоу, теорию потребностей МакКлелланда, К. Альдерфера.
  Во-вторых, это процессуальные теории — выходят за рамки отдельного индивида и изучают влияние на мотивацию различных факторов среды.
  К теориям этого типа относят теорию психоанализа З.Фрейда, теорию справедливости С. Адамса, теория мотивации В. Врума, теорию Портера — Лоулера, теорию 12 факторов Ричи и Мартина.
  ..........