Организация и проведение спортивного отбора в лёгкой атлетике

• Номер работы:
  448032
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Медицина, здравоохранение
• Год добавления:
  22.04.2017 г.
• Объем работы:
  49 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  ВВЕДЕНИЕ 3
  Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ОРИЕНТАЦИИ И ОТБОРА В ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКЕ 6
  1.1. Спортивный отбор и его особенности 6
  1.2. Факторы, обуславливающие спортивный результат в виде легкой атлетики и их использование в процессе отбора 8
  1.3. Физиологические показатели, используемые при отборе в различные виды легкой атлетики 13
  Глава 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 22
  2.1 Задачи исследования 22
  2.2. Методы исследования 22
  2.3 Организация исследования 26
  Глава 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 29
  3.1. Результаты исследования на начальном этапе эксперимента 29
  3.2. Результаты исследования на конечном этапе эксперимента 32
  3.3. Сравнительный анализ результатов исследования 35
  ВЫВОДЫ 40
  ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 43
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44
  ПРИЛОЖЕНИЯ 47
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Организация и проведение спортивного отбора в лёгкой атлетике
  ВВЕДЕНИЕ
  
  В основе развития легкоатлетического спорта всегда было стремление к показу высоких спортивных результатов. С давних времен рекорды в легкой атлетике улучшались за счет природных способностей, стихийно появлялись в одаренных атлетов. В середине XX века с ростом спортивных результатов только природных данных стало недостаточно и спортивные способности стали специально развивать. Эффект был ощутимым. Даже посредственные, но хорошо подготовленные спортсмены побеждали более талантливых, но менее подготовленных соперников. Поэтому, на первом плане была подготовка, которая опережала способности (талант).
  Параллельно с развитием условий и методов подготовки росли и высшие спортивные достижения. Их вершина пришлась на современный этап, когда рекорды обновляются каждые 2-3 года. В итоге был достигнут столь высокий спортивный уровень, что превосходство атлетами средних способностей, даже за счет самой совершенной подготовки, стал нереальным.
  С точки зрения на это, перед легкой атлетикой встала задача отбора наиболее одаренной молодежи, чтобы за счет их больших природных способностей и современных методов подготовки достичь высоких спортивных результатов современного уровня.
  .............
  Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ОРИЕНТАЦИИ И ОТБОРА В ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКЕ
  1.1. Спортивный отбор и его особенности
  Спортивный отбор как система организационно-методических мероприятий включает в себя педагогические, психологические. Социологические и медико-биологические методы исследования, которые позволяют выявить особенности детей, подростков для специализации в определенном виде спорта или в группе видов спорта [19, c.5]. На практике сложились следующие виды спортивного отбора:
  1) спортивная ориентация – система организационно-методических мероприятий, позволяющих определить специализацию юношей и девушке в определенном виде спорта;
  2) спортивная селекция – система мероприятий, предусматривающих отбор лучших на этапах спортивного совершенствования;
  3) комплектование сборных команд – отбор кандидатов и участие в ответственных соревнованиях.
  Тренер определяет идеал (модель чемпиона), прогнозирует темпы роста спортивных достижений, решает организационные и методические вопросы. Разрабатываются классификационные нормативы, проводятся контрольные испытания, наблюдения, собеседования.
  Показатели отбора, обеспечивающие перспективность спортсмена, вносят в банк соревновательной надежности. Выделяют следующие показатели [2, c. 278]:
  - педагогические – возраст, наследственность, физическая подготовленность, выработка и перестройка навыков, наличие двигательного опыта, прирост спортивного мастерства;
  ........