"Великая дидактика" Я.А. Коменский - первый в истории научно-педагогический трактат

• Номер работы:
  447752
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  18.04.2017 г.
• Объем работы:
  23 стр.
• Содержание:
  
  Введение 3
  Глава 1 «Великая дидактика» Я.А. Коменского и ее принципы 4
  1.1 Особенности педагогического подхода Я.А. Коменского 4
  1.2 Дидактические принципы Я.А. Коменского 6
  Глава 2 Пансофия: основа педагогической философии Я.А. Коменского в «Великой дидактики» 10
  2.1 Пансофия как основа педагогической философии Я.А. Коменского 10
  2.2 Пансофия как дидактический метод Я.А. Коменского 13
  Заключение 21
  Список литературы 22
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме "Великая дидактика" Я.А. Коменский - первый в истории научно-педагогический трактат
  Введение
  
  Ян Амос Коменский (1592-1670) проявил свои выдающиеся дарования в различных областях творчества - философии, истории, лингвистике, но наиболее полно его гений сказался в сфере педагогики. Коменский стал создателем первой в мире стройной и законченной системы педагогики. Опираясь на накопленный за два тысячелетия античный, средневековый и ренессансный педагогический опыт и на завоевания современных ему науки и философии XVII века, Коменский строил свою систему таким образом, чтобы плодотворность теоретических идей находила свое подтверждение в решении практических педагогических задач.
  Самым известным произведением Коменского стала «Великая дидактика» — это четырехтомный научный труд, в который вошли такие темы по педагогике, которые всегда будут волновать сердца думающих людей.
  ............
  Глава 1 «Великая дидактика» Я.А. Коменского и ее принципы
  
  1.1 Особенности педагогического подхода Я.А. Коменского
  
  Я.А. Коменский в 1-ой части своего научного труда по педагогике пишет, что детский возраст побуждается и направляется к действию больше примерами, чем правилами. Если ты чему-либо хочешь научить ребенка, покажи, как делают это другие, и он будет подражать без всяких приказаний.
  Все люди произошли на свет с одной и той же главной целью: быть людьми, то есть разумными существами, владыками тварей (творений), ярким подобием своего Творца. Следовательно, они должны с пользой пройти настоящую жизнь и достойно подготовиться к будущей.
  К учителям Коменский предъявляет особые требования: это должны быть люди, во-первых, любящие детей, во-вторых, нравственные и не гневливые, имеющие нрав спокойный, в-третьих, хорошо знающие свой предмет и способные научить другого этому предмету, в-четвертых, желающие учиться всю жизнь [1-2].
  ......