Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей по российскому семейному законодательству

• Номер работы:
  434346
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Гражданское право
• Год добавления:
  15.01.2017 г.
• Объем работы:
  41 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  Введение……………………………………………………………………………………..3
  Глава 1. Общая характеристика выявления и устройства детей, оставшихся без попечения родителей……………………………………………………………………….5
  1.1. Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей…………5
  1.2. Понятие выявления и устройства детей, оставшихся без попечения родителей..9
  Глава 2. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей…………...14
  2.1. Усыновление (удочерение)…………………………………………………………..14
  2.2. Опека и попечительство над детьми………………………………………………...23
  2.3. Приемная семья……………………………………………………………………….29
  Заключение………………………………………………………………………………...38
  Список использованной литературы……………………………………………………..41
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей по российскому семейному законодательству
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Актуальность. Произошедшее к концу XX в. резкое изменение социально-экономического строя в России, отказ от прежней идеологии, негативные миграционные и демографические процессы повлекли за собой существенные перемены в положении личности в обществе. С одной стороны, личность стала более свободной, менее зависимой от государства, а с другой стороны, она во многом утратила свою значимость как социальная единица. Масштаб распространенного сегодня социального явления как рост детской безнадзорности создают угрозу национальной безопасности.
  В сложившейся социально-экономической ситуации в России количество граждан Российской Федерации, желающих взять на воспитание в свои семьи детей, значительно меньше числа детей, которые нуждаются в семейном устройстве. Современная социальная ситуация подтолкнула иностранных граждан к усыновлению детей из России. Растет число детей-граждан Российской Федерации, переданных на воспитание иностранным гражданам, в то же время число детей, переданных на воспитание в семьи российских граждан, уменьшается. Интересы ребенка заключены, прежде всего, в обретении им комфортной для его развития атмосферы.
  ............
  ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВЫЯВЛЕНИЯ И УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
  
  1.1. Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей
  
  Дети, которые остались без попечения родителей, как по причине их смерти, так и в случае лишения последних родительских прав, нуждаются в особой поддержке и заботе со стороны государства. Защита прав детей оставшихся без попечения родителей регламентированы массой нормативно-правовых актов не только национального, но и мирового значения.
  В основе законодательного регулирования защита прав детей оставшихся без попечения родителей лежит Конвенция прав ребенка, принятая на международном уровне, служащая базой для иных актов правотворчества, основное предназначение которых – охрана и защита прав и свобод граждан, не достигших совершеннолетия, в том числе защита прав детей оставшихся без попечения родителей
  Что касается нормативного регулирования защита прав детей оставшихся без попечения родителей, выполняется оно в соответствии с предписаниями таких законодательных актов:
  - СК РФ, в частности, ст. 155.3;
  - типовое положение об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
  ........