Сравнительный анализ и оценка организационно-экономических показателей деятельности 2-х средних общеобразовательных школ

• Номер работы:
  388299
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Экономическая теория и экономические системы
• Год добавления:
  04.03.2016 г.
• Объем работы:
  11 стр.
• Содержание:
  Содержание текстовой части домашнего задания
  Объем:
  1. Общая характеристика деятельности образовательных учреждений (2-х средних общеобразовательных школ (СОШ): 1) СОШ № 1248 г. Москвы, 2) СОШ №32 г.Екатеринбурга, в которой обучался студент). Проблемы, цели, задачи, перспективы развития общеобразовательных учреждений (ОУ). 0,5 стр.
  2. Кадровое обеспечение: количественная характеристика персонала, в т.ч. административно – управленческого (АУП), педагогического, УВП. Качественная характеристика преподавательского состава. 0,2 стр.
  3. Материально-техническое обеспечение в натуральной и стоимостной форме. Недвижимое, движимое и особо ценное движимое имущество (здания, сооружения, оборудование, транспорт, учебные пособия и др.). Оценка оснащенности информационно-коммуникационной техникой и технологиями. 0,3 стр.
  4. Финансово-хозяйственная деятельность (с указанием рассматриваемого периода и даты, на которую представлен рассматриваемый план финансово-хозяйственной деятельности (ПФХД)). Основные показатели ПФХД (бюджетная и внебюджетная деятельность, для ОУ автономных и бюджетных форм), бюджетных смет (для казенных ОУ). 0,5 стр.
  5. Организационно-экономические особенности кадрового, материально-технического, финансово-хозяйственного обеспечения деятельности образовательных организаций по направлению подготовки (профилю) обучения студента. 0,3 стр.
  6. Выводы и предложения. 0,2 стр.
  Литература и электронные ресурсы.
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Сравнительный анализ и оценка организационно-экономических показателей деятельности 2-х средних общеобразовательных школ
  1. Общая характеристика деятельности образовательных учреждений (2-х средних общеобразовательных школ (СОШ): 1) СОШ № 1248 г. Москвы, 2) СОШ №32 г.Екатеринбурга, в которой обучался студент). Проблемы, цели, задачи, перспективы развития общеобразовательных учреждений (ОУ)
  
  СОШ № 1248 - образовательный комплекс, в состав которого входят следующие структурные подразделения: четыре дошкольных отделения, две разнопрофильные школы и ЦППР и К « Давыдково».
  Задачи № 1248: усовершенствование модели оказания квалифицированной коррекционно-педагогической помощи детям, имеющим ограниченные возможности здоровья, планирование взаимодействия среди структурных подразделений образовательного комплекса, оказание платных дополнительных услуг для детей и взрослых.
  В 2014-2015 учебном году МАОУ СОШ №32 с углубленным изучением отдельных предметов школа продолжала работу по реализации Программы перспективного развития на 2011-2015 годы.
  Цель: модернизация системы образования МАОУ СОШ №32 с углубленным изучением отдельных предметов в соответствии с национальной образовательной инициативой «Наша новая школа» на 2011-2015 гг.
  Задачи: создать условия для развития системы поддержки талантливых детей и развития учительского потенциала; освоения и внедрения ФГОС второго поколения; сохранения развития здоровья детей; формирования современной школьной инфраструктуры реализуется проектами («Школьный двор», «Спортивный зал», «Детский бассейн»).
  .................