Методические рекомендации к проведению занятий элективного курса «Многочлены» для предпрофильной подготовки обучающихся 9 классов

• Номер работы:
  339865
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Педагогика
• Год добавления:
  17.02.2015 г.
• Объем работы:
  68 стр.
• Содержание:
  Содержание:
  
  Введение…………………………………………………………………….....3
  Глава I. Методический и психолого-педагогический аспект в изучении темы « Многочлены»…………………………………………………………..........5
  1.1 Понятие многочленов………………………………………………………........5
  1.2 Методы обучения, используемые при преподавании темы…...………..…….6
  Глава II. Методические рекомендации к проведению занятий элективного курса «Многочлены» для предпрофильной подготовки обучающихся 9 классов………………………………………………………………………………12
  2.1 Пояснительная записка…………………………………………………….......12
  2.2 Содержание курса………………………………………………………………14
  2.3 Проведение занятий……………………………………………………………16
  Заключение…………………………………………………………………...29
  Список литературы…………………………………………………………..30
  Приложение………………………………………………………………….32
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Методические рекомендации к проведению занятий элективного курса «Многочлены» для предпрофильной подготовки обучающихся 9 классов
  Введение
  
  Одним из направлений модернизации школьного образования является профилизация старшей ступени общеобразовательной школы. В связи с этим ученик по окончанию 9-го класса должен сделать сознательный выбор в пользу дальнейшего углубленного либо обычного изучения математики. Поэтому на этом этапе ученику надо помочь осознать степень своего интереса к предмету и оценить возможности овладения им.
  Теория многочленов в соответствии с программой для школ с углубленным изучением математики рассматривается в курсе алгебры 10 класса.
  Изучение основных положений теории многочленов позволяет обобщить теорему Виета для уравнений любой степени. Умение выполнять действие деления многочленов облегчит в дальнейшем решение таких задач математического анализа как нахождение асимптот, вычисление производных и интегралов.
  ..........
  Глава I. Методический и психолого-педагогический аспект в изучении темы « Многочлены»
  
  1.1 Понятие многочленов
  
  Одночленом называется алгебраическое выражение, в котором числа и буквы связаны только двумя действиями – умножением и возведением в натуральную степень.
  Многочленом называется алгебраическая сумма нескольких одночленов.
  Одночлены, из которых состоит многочлен, называются его членами. Одночлен есть частный случай многочлена.
  Одночлены называются подобными, если, будучи записанными в стандартном виде, они совпадают или различаются только коэффициентами.
  Например, одночлены 2a3•a; a4; 7a2; -5a4 подобны.
  Подобные члены многочлена можно объединить в один член, им подобный, с коэффициентом, равным алгебраической сумме коэффициентов объединяемых членов; такая их замена называется привидением подобных членов.
  Многочлен, содержащийся в скобках, перед которыми стоит знак плюс, можно записать без скобок, сохранив знаки, стоящие перед его одночленами.
  Например: 1+3a+(8b-4kc-5k+x) = 1+3a 8b-4kc-5k+x.
  ........