Театрально игровая деятельность в старшей группе

• Номер работы:
  297268
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  05.06.2014 г.
• Объем работы:
  22 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  1. Пояснительная записка 3
  Актуальность. 3
  Цели и задачи выпускной итоговой работы 3
  1.3. Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста 3
  2.Конспект непосредственной образовательной деятельности (познание, труд, здоровый образ жизни) на тему: «Сказка «Репка». 3
  3. Анализ деятельности детей. 3
  4. Рефлексивный анализ собственной деятельности. 3
  5. Выводы и предложения к последующей работе с детьми 3
  Список литературы 3
  Приложения 3
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Театрально игровая деятельность в старшей группе
  1. Пояснительная записка
  Актуальность.
  Термин "театрально-игровая деятельность" содержит ряд противоречий: между свободой ребенка в игре и обязательной содержательной основой театрализации; между импровизационностью игры и этапностью подготовки театрализации; между акцентом в игре на сам процесс, а в театрализации - на ее результат. Эти противоречия снимаются при условии организации театрально-игровой деятельности как самоценной свободной и творческой деятельности дошкольника [4, с. 76].
  Театрально-игровая деятельность детей рассматривается в двух взаимосвязанных аспектах:
  • как разновидность художественной деятельности, где интегрируется со следующими видами деятельности: литературная, музыкальная и изобразительная;
  • как творческая сюжетная игра, бытующая в самостоятельном игровом опыте ребенка.
  ............
  2.Конспект основного мероприятия театрализованной игры на тему: «Сказка «Репка».
  Задачи:
  Обучающие:
  • развивать игровую деятельность;
  учить выразительно произносить речь;.
  • Закрепить в речи детей новые слова «тулуп», «гантели»
  Воспитательные:
  • Формировать у детей навыки взаимовыручки, товарищества.
  • Формировать представления о здоровом образе жизни.
  • Воспитывать организованность и активность.
  • Воспитывать интерес к русскому фольклору.
  Развивающие:
  • Развивать выразительность речи.
  • Развивать память.
  • Развивать умение публичного выступления.
  
  .......