Муниципальная система образования:понятие и структура

• Номер работы:
  237093
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Основы права (Теория права)
• Год добавления:
  20.12.2012 г.
• Объем работы:
  18 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  ведение 3
  Муниципальная система образования 4
  Заключение 18
  Список литературы 19
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Муниципальная система образования:понятие и структура
  Введение
  Под муниципальной системой образования мы понимаем систему образовательных учреждений и систему служб, обеспечивающих анализ функционирования и развития образовательных учреждений, повышение эффективности их работы и разрабатывающих критерии оценки деятельности этих учреждений (методические, психологические, социологические) с учетом особенностей муниципального образования.
  Под муниципальным управлением образованием понимается целенаправленный и организованный процесс, основанный на взаимодействии всех субъектов муниципального образования, состоящий в неразрывности прямого и обратного воздействия со средой и направленный на формирование единого образовательного пространства, ........
  Муниципальная система образования
  Правовой основой деятельности муниципальных систем образования являются Конституция Российской Федерации, законы Российской Федерации «Об образовании», «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации».
  Управление муниципальной системой образования, с одной стороны, является относительно обособленной частью системы управления образованием в регионе, а с другой — неотъемлемой частью самой муниципальной образовательной системы .
  В первом случае степень этой обособленности зависит от характера взаимоотношений входящих в состав муниципальной системы образования управленческих институтов с институтами региональной и федеральной систем управления. ........
  Заключение
  Особого внимания со стороны органов управления образованием требуют специальные (коррекционные) учреждения интернатного типа, воспитанники которых находятся на полном государственном обеспечении. Показателями эффективности управления интернатными учреждениями должны являться:
  1. Создание материальных условий для разностороннего развития личности воспитанников, в том числе и обеспечение нормативов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации «О неотложных мерах по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от 20.06.92 г. № 409.
  ........