Влияние компьютерных игр на развитие агрессивного поведения у подростка

• Номер работы:
  212764
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Педагогика
• Год добавления:
  11.03.2012 г.
• Объем работы:
  39 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  Введение 2
  1. 1. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста 5
  1. 2. Понятие "компьютерная игра" и ее роль в подростковом возрасте 22
  1. 3. Влияние компьютерных игр на формирование агрессивности подростков 29
  Заключение 36
  Литература 37
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Влияние компьютерных игр на развитие агрессивного поведения у подростка
  Введение
  Актуальность исследования. Технический прогресс, впрочем, как и все в этом мире, имеет две составляющие – позитивную и негативную, плюс и минус. Преимущества, которые получило человечество в целом и каждый из нас в отдельности благодаря компьютеру, просто огромны. Задачи, еще 20 лет назад казавшиеся сверхсложными, стали доступны для решения обычному человеку с помощью его персонального компьютера. Кроме того, и возможности современного человека, имеющего компьютер и доступ в Интернет, еще несколько десятков лет назад казались нереальными даже для сильных мира сего.
  1. 3. Влияние компьютерных игр на формирование агрессивности подростков
  На современном этапе развития общества значимым вопросом является сохранение и укрепление физического и психичес¬кого здоровья подрастающего поколения. Ситуация политической и экономической нестабильности в стране провоцирует появление различного рода девиаций и форм аддиктивного поведения. Наряду с алкоголизмом, курением, наркоманией, ставшими традиционными формами зависимого поведения, в один ряд встают игровые зависи¬мости: зависимость от азартных игр и компьютерная агрессия.
  У человека есть свойство уходить в мир фантазий и там скрываться от трудностей социальной адаптации, чтобы не ощущать внутренней пустоты и избежать ощущения бессмысленности. Кто-то прибегает к алкоголю, кто-то – к наркотикам, кто-то смотрит кино, кто-то читает художественные книги, с упоением следя за развитием придуманного сюжета, кто-то ходит в музеи и на выставки, любуясь виртуальной реальностью картин и скульптур, а кто-то открывает для себя виртуальный мир компьютерных игр.