Труд- основа жизнедеятельности человека и общества

• Номер работы:
  112076
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Управление персоналом
• Год добавления:
  18.03.2009 г.
• Объем работы:
  16 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  Введение 3
  1. Сущность труда, его виды 4
  2. Роль труда в развитии общества и человека 7
  3. Труд как экономическая категория в истории России 12
  Заключение 16
  Список литературы 17
  
  Список литературы
  
  1. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 т. / М.: 1955.
  2. Дворецкая Г.В., Махварылов В.П. Экономика труда. / К.: Виша школа, 1990.
  3. Дикарева А.Н., Мирская М.И. Социология труда. / М.: Высшая Школа, 1989.
  4. Дряхлов Н.И. Социология труда. / М.: издательство Московского университета, 1995.
  5. Кравченко А.И. Социология труда в XX веке. Историко - критический очерк. / М.: Наука, 1987.
  6. Мокиенко В.М., Никитина Т.Г. Толковый словарь языка совдепии. / СПб: Наука, 1998.
  7. Рофе А. И. Экономика и социология труда. / М.: Мик, 1996.
  8. Рофе А.И., Ерохина Р.И., Пшеничный В.П., Стретенко В.Т. Экономика труда. / М.: Высшая школа, 1995.
  9. Ушаков Д.Н. Толковый словарь русского языка: в 4 т. / М.: 1940.
  10. Щербина В.В. Социология труда. / М.: Издательство Московского университета, 1993.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Труд- основа жизнедеятельности человека и общества
  Введение
  
  
  Значение труда уже вполне уяснено наукой, и ему давно уже отведено почетное место между природой и капиталом. К этому значению труда, кидающемуся в глаза повсюду, куда только ни поглядишь, мы не можем ничего прибавить. Нам кажется только, что и в экономическом отношении труд должен быть поставлен во главе двух других содеятелей человеческого богатства, природы и капитала, а не рядом с ними.
  Что физический труд необходим для развития и поддержания в теле человека физических сил, здоровья и физических способностей, этого доказывать нет надобности. Но необходимость умственного труда для развития сил и здорового, нормального состояния человеческого тела не всеми сознается ясно. Конечно, умственный труд не может развить мускулов, но деятельность и особенная живость нервной системы заменяет этот недостаток.
  Много ли можно встретить таких людей, которые не смотрели бы на богатство, как на завидную привилегию ничего не делать, а на труд, как на тяжелую и даже унизительную принадлежность бедности? Кто не желает обеспечить возможность праздности для себя или, по крайней мере, для детей своих? Самое образование детей не ставит ли большинство ниже их независимого состояния? Мало ли таких людей, которые смотрят на образование только как на средство добывать деньги, и видят ли в нем люди богатые средство отыскать труд — не забаву, не украшение, а дельный труд?
  Возможность труда и любовь к нему — лучшее наследство, которое может оставить своим детям и бедный и богач. Труд, конечно, бремя, но бремя, без которого возможное соединение человеческого достоинства и счастья невозможно,— бремя, которое должен нести человек, если хочет прийти к тому невозмутимому спокойствию, к которому призываются только трудящиеся и обремененные.