Управление профориентацией и адаптацией персонала как составляющая технологии подготовки кадров

• Номер работы:
  103153
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Управление персоналом
• Год добавления:
  29.11.2008 г.
• Объем работы:
  51 стр.
• Содержание:
  Содержание:
  
  
  Введение 2
  Глава 1. Понятие и особенности профориентации и адаптации кадров 4
  1.1 Сущность и виды профориентации и адаптации персонала 4
  1.2 Психологическая поддержка в процессе адаптации 13
  Глава 2. Управление профориентацией и адаптацией персонала 18
  Заключение 47
  Список литературы: 49
  Приложения 52
  
  Список литературы:
  1. Аксенова О.Г. Методика адаптации: быстро и качественно. //Справочник по управлению персоналом. 2004. № 6.
  2. Арсеньев Ю.Н., Шелобаев С.И., Давыдова Т.Ю. Управление персоналом: Модели управления. – М.: ЮНИТИ, 2005. – 287 с.
  3. Баррет Дебора Дж. Использование стратегической коммуникации с сотрудниками при проведении глобальных организационных изменений. //Управление человеческим потенциалом, 2006, № 1.
  4. Блохина С. Кадровая политика и стратегические цели компании: взаимосвязи. //Управление человеческим потенциалом, 2006, № 4.
  5. Вачугов Д.Д. Основы менеджмента. – М.: Высшая школа, 2005. – 376 с.
  6. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала. — М. ЮРИСТ, 2004. — С. 91.
  7. Виноградов Е.А., Маусов Н.К. Ламскова О.М. Персонал в фирмах индустриально развитых стран. — М.: Российская экономическая академия им. В.Г. Плеханова, 2004. – 259 с.
  8. Винокур Р. Три вопроса об обучении персонала. Управление человеческим потенциалом, , 2006, № 3.
  9. Ганихина Д.Ю. Наставничество в системе обучения и адаптации новых сотрудников. //Справочник по управлению персоналом, 2004. № 5.
  10. Дево Сенфорд Е., Ийенгар Шина С. Управленческие теории поведения подчиненных: межкультурное исследование понимания менеджерами мотивации работников и оценка производительности труда подчиненных. //Управление развитием персонала, 2006, № 5.
  11. Доронина О., Гордеев М., Шепелев А. Показатели эффективности управления персоналом. //Управление человеческим потенциалом, 2005, № 1.
  12. Журавлев П.В. Менеджмент персонала. – М.: Экзамен, 2004. – 446 с.
  13. Иванов В.Ю. Управление карьерой менеджера: необходимость и основное содержание. //Менеджмент в России и за рубежом. – 2005. - № 5.
  14. Карташова Л.В. Управление человеческими ресурсами. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 235 с.
  15. Кембридж Д. 30 минут... для карьерного роста. – М.: Лори, 2003. – 80 с.
  16. Кибанов А.Я., Захаров Д.К. Формирование системы управления персоналом на предприятии. — М.: ГАУ им. Орджоникидзе, 2002. — 211 с.
  17. Кларин М.В. Планирование развития карьеры. //ВЭБ-ПЛАН Информ, 24/06/2005 //http://is.webplan.ru/
  18. Красовский Ю.Д. Управление поведением в фирме. — М.: Инфра-М, 2005. — С. 279.
  19. Ламанов А. Мотивации персонала в бизнесе. //Человек и труд. – 2003, № 2.
  20. Лебедева Н., Удалова А. Управление изменениями. //Управление человеческим потенциалом, 2005, № 2.
  21. Ляско В.И. Стратегическое планирование развития предприятия. – М.: Экзамен, 2005. – 287 с.
  22. Манаев С.В., Горковенко Ю.Л. Адаптация новых сотрудников: роли, функции, назначение. //Трудовое право. 2002. № 1.
  23. Маусов Н.К., Кулапов М.Н., Журавлев П.В. Управление карьерой персонала в условиях производства (социально-экономический аспект): Учебное пособие. — М.: Изд-во Рос. экон. акад., 2003. — 256 с.
  24. Мейган М. Работа с персоналом: введение в должность. (Серия Эффективный тренинг). – СПб.: Питер, 2002. – 160 с.
  25. Мордовин С.К. Управление персоналом: современная российская практика. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2005. 234 с.
  26. Музыченко В.В. Управление персоналом: Лекции. – М.: Академия, 2003. – 525 с.
  27. Мухин Ю.И. Наука управлять людьми: изложение для каждого. - М.: Фолиум, 2005. - 368 с.
  28. Огнев А. Как совместить оценку деловых качеств соискателя и процедуру введения в должность. //Управление персоналом, № 8, 2003.
  29. Одегов Ю.Г., Карташова Л.В. Управление персоналом. Оценка эффективности. – М.: Экзамен, 2004. – 255 с.
  30. Орлов А.И. Менеджмент. Учебник. - М.: Изумруд, 2004. - 298 с.
  31. Петрашова И.Г. К новой структуре кадрового обеспечения управления предприятием //Социс. — 2005. — №3. — С.67-70.
  32. Полднев К. Формирование и развитие карьеры //Служба кадров.- 2002.- № 4. Персональный менеджмент: Текст лекций. - СПб.: СПбУЭФ, 2002.
  33. Соколова Е. Кадровый резерв — эффективный инструмент наращивания потенциала компании. //Управление человеческим потенциалом, 2006, № 3.
  34. Спивак М. Концепция развивающего управления персоналом. //Управление персоналом, 2006, № 3.
  35. Тихенький В.Г. Трудоустройство и деловая карьера. – М.: Аспект-Пресс, 2004. – 95 с.
  36. Ципес Г., Болдырева Ю. Управление персоналом: взгляд сквозь призму стратегии. //Управление человеческим потенциалом, 2006, № 4.
  37. Шарыгина А. Методы повышения квалификации и инструменты развития личности: взаимосвязь и взаимовлияние. //Управление человеческим потенциалом, 2006, № 3.
  38. Шарыгина А. Построение системы управления персоналом. //Управление человеческим потенциалом, 2006, № 4.
  39. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации /Учебно-практическое пособие. – М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2004. – 380 с.
  40. Юрийчук Н. Персонал: обучать или привлекать профессионалов. //Управление развитием персонала, 2006, № 4.
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Управление профориентацией и адаптацией персонала как составляющая технологии подготовки кадров
  Введение
  По мере формирования рыночных общественно-экономических отношений профессиональная ориентация и трудовая адаптация приобретают всеобъемлющее значение. Профессиональная ориентация - это обобщенное понятие одного из компонентов общечеловеческой культуры, проявляющегося в форме заботы общества о профессиональном становлении подрастающего поколения, поддержки и развития природных дарований, а также проведения комплекса специальных мер содействия человеку в профессиональном самоопределении и выборе оптимального вида занятости с учетом его потребностей и возможностей, социально-экономической ситуации на рынке труда.
  Понятие «профессиональная ориентация» предполагает обучение умению быть конкурентоспособным на рынке труда и на любом рабочем месте, информирование о профессиях и рынке труда и представляет собой самопознание человеком собственных профессиональных предпосылок и актуализацию этих предпосылок, составление прогнозов успешности собственной трудовой деятельности и построение личной профессиональной карьеры на основе познанных психо-эмоциональных и интеллектуальных качеств и достоинств с учетом требований рынка труда.
  Понятие «трудовая адаптация» включает в себя повышение психологической защищенности и психологической конкурентоспособности личности, которая актуальна из-за сложности процесса профессиональной и социальной адаптации молодого специалиста в нынешних условиях рынка.
  Целью данной курсовой работы является анализ особенности управления профориентацией и адаптацией персонала как составляющей технологии подготовки кадров.