Активные методы взаимодействия школы с семьей

• Номер работы:
  370452
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Педагогика
• Год подготовки:
  19.10.2015
• Объем работы:
  39 стр.
• Содержание:
  ОГЛАВЛЕНИЕ
  ВВЕДЕНИЕ 3
  I. РОЛЬ СЕМЬИ В ВОСПИТАНИИ И РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ 5
  1.1. Особенности современной российской семьи 5
  1.2. Задачи семейного воспитания 11
  II. НАЗНАЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА ШКОЛЫ С РОДИТЕЛЯМИ 18
  2.1. Значение, принципы и методы взаимодействия семьи и школы 18
  2.2. Активные формы взаимодействия семьи и школы 24
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 34
  
• Выдержка из работы:
  ВВЕДЕНИЕ
  Роль и влияние семейного воспитания в становлении и формировании личности ребенка трудно переоценить, поскольку те качества, которые приобретает ребенок в условиях воспитания в семье, он сохраняет на протяжении всей его жизни. Определяющая роль семьи обусловлена ее глубоким влиянием на весь комплекс физической и духовной жизни ребенка. К тому же семья является одновременно и средой обитания, и образовательной средой.
  Вместе с тем, при всей универсальности и незаменимости семейного воспитания, современная семья не может изолированно от других воспитательных институтов обеспечить всех условий для полноценного и гармоничного развития личности ребенка. В формировании и воспитании всесторонне развитой личности необходимо теснейшее взаимодействие школы и семьи.
  ............
  I. РОЛЬ СЕМЬИ В ВОСПИТАНИИ И РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ
  1.1. Особенности современной российской семьи
  На протяжении длительного этапа исторического развития общества в мировом масштабе семья имела патриархально-авторитарный характер и, соответственно, многие черты, характерные для данного типа традиционной семьи: четкое ролевое распределение в семье между супругами и детьми при доминирующей роли мужчины (отца, мужа, старшего брата); экономическая зависимость жены и детей от мужа – главы семьи; неприемлемость в общественном сознании развода и нетипичных форм семейно-брачных отношений, были присущи и различным народам.
  Радикальные сдвиги в ролевых и статусных позициях мужчины и женщины как системообразующих начал институтов брака и семьи в современном мире, усиление неформального начала семейно-брачных отношений, а также универсализация гендерных ролей привела к появлению нового типа семьи – эгалитарному, где отношения строятся на демократических принципах, равноправному распределении ролей, партнерству, признанию за каждым членом семьи не только обязанностей, но и права на автономию, инициативу, свободу .
  ......