Наука: основные черты и отличия от других отраслей культуры

• Номер работы:
  99108
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Концепция современного естествознания (КСЕ)
• Год добавления:
  09.10.2008 г.
• Объем работы:
  25 стр.
• Содержание:
  
  Введение 3
  1 Наука: основные черты и особенности 5
  1.1 Сущность и единство понятия «наука» 5
  2.1 Научно-техническая революция 9
  2 Отличия науки от других отраслей культуры 11
  3 Состояние науки в современной России и ее реформирование 15
  Заключение 24
  Список использованной литературы 26
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Наука: основные черты и отличия от других отраслей культуры
  Введение
  
  Наука — особый вид человеческой познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний об окружающем мире. Основой этой деятельности является сбор фактов, их систематизация, критический анализ и на этой базе синтез новых знаний или обобщений, которые не только описывают наблюдаемые природные или общественные явления, но и позволяют построить причинно-следственные связи, и как следствие — прогнозировать.
  Первые научные учения возникли примерно в одно и то же время, в VI в. до Р.Х. в трёх центрах древней цивилизации – Древней Греции, Индии и Китае. В первом из них были заложены основы так называемой “западной” цивилизации. Второй и третий объединяются понятием “Древнего Востока” (наряду с первыми ближневосточными цивилизациями). В этих центрах сложились общества разного типа, и различия между ними вызвали к жизни проблему “Запад – Восток”, которая обсуждается особенно интенсивно в связи с современным кризисом цивилизации “западного” типа. Различие обществ выразилось и в несходстве духовной жизни. Поэтому всю совокупность учений, созданных за две с половиной тысячи лет, принято разделять прежде всего на две большие группы: западную и восточную.
  Наука является важнейшим элементом культуры. Наука включает в себя как специфическую деятельность по получению нового знания, так и результат этой деятельности - сумму полученных к данному моменту научных знаний, образующих в совокупности научную картину мира. Непосредственные цели науки - описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности. Результат научной деятельности, как правило, представлен в виде теоретических описаний, схем технологических процессов, сводок экспериментальных данных, формул и т.д. и т.п. В отличие