Научно-исследовательская работа ( 4 задания. аннотации, методики, описание методик, статья)

• Номер работы:
  990293
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Психология
• Год добавления:
  28.03.2023 г.
• Объем работы:
  62 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  Задание 1. 2
  Задание 2 33
  Задание 3. 35
  Задание 4 62
  
  ?
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Научно-исследовательская работа
  
  ( 4 задания. аннотации, методики, описание методик, статья)
  
  
  Задание 1.
  
  1. Денисов В. Н., Калинин Н. В., Белолипецкая А. В. О профессиональной мотивации студентов //Международный научно-исследовательский журнал. – 2021. – №. 1-4 (103). – С. 98-101.
  Актуальность исследуемой темы обусловлена тем, что в условиях информационно-инновационной экономики особое значение приобретает максимально полное использование человеческого капитала, для чего требуется высокая степень мотивации и заинтересованности сотрудников. Целью данной статьи является анализ основных психолого-педагогических подходов к вопросам оценки и повышения мотивации, исследуемых в работах отечественных и зарубежных авторов. На основе этого анализа выявляются работы, в которых наиболее полно и релевантно представлены ключевые компоненты процесса обучения, определяющие профессиональную мотивацию студентов.
  2. Шефер О. Р., Крайнева С. В., Лебедева Т. Н. Управление развитием учебно-профессиональной мотивации студентов бакалавриата в системе высшего образования через инспирацию компетенций. – 2020.
  В монографии описан опыт управления развитием учебнопрофессиональной мотивацией студентов бакалавриата по направлению подготовки «Землеустройство и кадастры» при изучении дисциплины «Физика Земли» и студентов бакалавриата по направлению подготовки «Педагогическое образование» в системе обучения дисциплинам по методике обучения физике средствами компетенностно-ориентированных заданий, кластера педагогических технологий, SMART-технологий, Интернет-ресурсов. Монография предназначена преподавателям вузов, аспирантам, магистрантам, студентам педагогических вузов.
  3. Алексеенко С. Н., Гайворонская Т. В., Дробот Н. Н. Учебно-профессиональная мотивация студентов выпускного курса медицинского университета //Современные наукоемкие технологии. – 2020. – №. 12-2. – С. 329-334.
  ………………………………………………