Личность медиатора и ее значение для успешного проведение процесса медиации

• Номер работы:
  960035
• Раздел:
  Все работы   →   Аттестационные работы   →   Психология
• Год добавления:
  03.02.2023 г.
• Объем работы:
  35 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3
  ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ МЕДИАЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ………………………………………………………………….5
  1.1.Особенности медиации в образовательной организации……………5
  1.2.Особенности профессиональной деятельности медиатора………...12
  ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МЕДИАТОРЕ У ПЕДАГОГОВ………………………17
  2.1.Организация исследования…………………………………………..17
  2.2.Результаты исследования…………………………………………….21
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...33
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………...34
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Личность медиатора и ее значение для успешного проведение процесса медиации
  
  ВВЕДЕНИЕ
  Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что медиация играет важную роль в урегулировании конфликтов. Медиация в ее нынешнем понимании берет свое развитие со второй половины XX столетия. Сначала в странах англо-саксонского права: США, Австралии, Великобритании, а затем уже и в Европе. Попытки использования медиации, как правило, предпринимались при разрешении споров в сфере семейных отношений. Затем данная процедура получила признание при разрешении споров более широкого спектра, начиная от семейных конфликтов и заканчивая сложными многогранными конфликтами в коммерческой и публичной сфере.
  Что касаемо России, то медиация не была ещё развита в полной мере. Вопросами медиации в России занимались такие специалисты как: А.В. Литвинов, С. И. Калашникова, Е. И. Насырова и др. В наше время необходимость введения в жизнь механизмов медиации резко возросла. Причины этого надо искать в усилении активности в этом направлении отдельных знаковых лиц нашего государства. Большая заслуга принадлежит советнику по правовым вопросам Президента РФ В.Ф. Яковлеву.
  …………………………………………………
  ?