Взаимосвязь идентичности и конфликтности учителей средней образовательной школы

• Номер работы:
  905624
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  10.11.2022 г.
• Объем работы:
  35 стр.
• Содержание:
  ОГЛАВЛЕНИЕ
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические аспекты феноменов идентичности и конфликтности. 5
  1.1.Общая характеристика конфликта как социально-психологического явления. 5
  1.2.Феномен идентичности и его особенности. 12
  ВЫВОДЫ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ГЛАВЕ
  Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи личностной идентичности и конфликтности учителей средней общеобразовательной школы. 18
  2.1.Организация и методы исследования. 18
  2.2.Анализ результатов диагностики уровней личностной идентичности и конфликтности у испытуемых. 20
  2.3.Выявление взаимосвязи между идентичностью и конфликтностью учителей средней общеобразовательной школы. 26
  ВЫВОДЫ ПО ЭМПИРИЧЕСКОЙ ГЛАВЕ
  Заключение 28
  Список литературы 30
  Приложение 32
  ?
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Взаимосвязь идентичности и конфликтности учителей средней образовательной школы
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Актуальность данной темы как в теоретическом, так и практическом отношении на сегодняшний день весьма велика. Многие исследователи (социологи, психологи, педагоги, философы) заостряли свое внимание на проблеме конфликта и конфликтной ситуации, поскольку это явление в буквальном смысле пронизывает всю жизнь отдельного человека и целого общества. Вероятно, поэтому современная наука рассматривает конфликты как неизбежное явление общественной жизни, вытекающее из свойств человеческой природы.
  ……………………………………………………
  ?