Ценностно-смысловые детерминанты выбора профессии следователя

• Номер работы:
  770627
• Раздел:
  Все работы   →   Магистерские работы   →   Психология
• Год добавления:
  22.06.2022 г.
• Объем работы:
  135 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  Введение 3
  Глава 1. Ценностно–смысловые аспекты профессиональной деятельности следователя 9
  1.1. Общие представления о ценностно-смысловой сфере личности 9
  1.2. Ценностно-смысловые основания профессиональной деятельности следователя 25
  Выводы по Главе 1 31
  Глава 2. Теоретико–методологические основания изучения детерминант выбора профессии следователя 36
  2.1. Личностный выбор как объект психологического исследования 36
  2.2. Проблема профессионального выбора в современной психологии 45
  2.3. Исследования выбора профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов 54
  Выводы по главе 2 61
  Глава 3. Эмпирическое исследование ценностно-смысловых детерминант профессии следователя 64
  3.1. Организация и методы исследования 64
  3.2. Изложение и анализ результатов исследования 67
  3.3. Рекомендации для психологических служб 114
  Выводы по Главе 3 116
  Заключение 120
  Список литературы 127
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Ценностно-смысловые детерминанты выбора профессии следователя
  
  Введение
  
  
  Российская Федерация — правовое государство, в котором правоохранительные органы играют особую роль в его формировании и укреплении. Взаимосвязь и взаимодействие правоохранительных органов с государством позволяет устанавливать верховенство закона в стране, обеспечивая общественную безопасность, используя различные средства, методы и приемы воздействия на общественные процессы.
  В современном мире выбор деятельности перестает быть разовой функцией, а становится постоянным динамичным процессом.
  Личный выбор сопровождает человека на протяжении всей его созна-тельной жизни, позволяя человеку, субъекту жизни, продемонстрировать свою независимость, ответственность и личную зрелость. И каждый из этих вариантов может иметь разное качество выполнения, разные предпосылки и разные последствия, как для внешних, так и для внутренних целей.
  Знание своих способностей, возможностей, потребностей, а также ценностей и мотивов свидетельствует о готовности личности к выбору профессии, которое определяется умением соотносить свои особенности с требованиями профессиональной деятельности.
  …………………………….
  ?