Самостоятельная работа

• Номер работы:
  718314
• Раздел:
  Все работы   →   Контрольные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  24.11.2021 г.
• Объем работы:
  11 стр.
• Содержание:
  1. Правила использования методов поощрения и наказания……………..2
  2. Привести примеры реализации методов воспитания на практике…... 4
  3. Составить таблицу, в которой отразить решение педагогических задач разными приемами………………………………………………………………. 5
  4. Разработать приемы, помогающие установлению сотрудничающих отношений между педагогом и учащимися; приемы скрытой помощи. ……..6
  5. Сформулировать правила стимулирования позитивных качеств личности воспитанника и устранения негативных……………………………. 8
  Список литературы ………………………………………………………...11
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Самостоятельная работа
  1. Правила использования методов поощрения и наказания.
  Наказание – метод воспитания, который должен использоваться очень аккуратно и имеет множество оговорок.
  1. Наказание не должно вредить здоровью — ни физическому, ни психическому.
  2. Если есть сомнение: наказывать или не наказывать – не наказывать. Профилактических наказаний не бывает.
  3. За один проступок – одно наказание. Если проступков совершено сразу много, наказание может быть суровым, но только одно - за все проступки сразу.
  4. Недопустимо запоздалое наказание. Иные «воспитатели» ругают и наказывают детей за проступки, которые были обнаружены спустя полгода или год после их совершения. Они забывают, что даже законом учитывается срок давности преступления. Уже сам факт обнаружения проступка ребенка в большинстве случаев – достаточное наказание.
  5. Ребенок не должен панически бояться расправы. Он должен знать, что в определенных случаях наказание неотвратимо. Не наказания он должен бояться, не гнева, а огорчения тех, кого он подвел – друзей, педагогов, родителей.
  ………………………………………………….