Психолого-педагогическое сопровождение семьи в условиях современного детского сада

• Номер работы:
  688300
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  10.05.2021 г.
• Объем работы:
  44 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Цели и задачи работы педагога-психолога ДОУ
  1.1. Функциональные обязанности педагога-психолога ДОУ
  
  6
  1.2. Знакомство семьи с диагностиками 10
  Глава 2. Возрастные особенности детей дошкольного возраста и возможности диалога как формы речи в семье
  2.1. Возрастные особенности детей дошкольного возраста: основные сведения для родителей
  
  
  19
  2.2.Методика развития диалогической речи в детско-родительских отношениях
  26
  2.3. Направления работы с семьей 31
  Заключение 38
  Список литературы 40
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Психолого-педагогическое сопровождение семьи в условиях современного детского сада
  
  Данная тема «Психолого-педагогическое сопровождение семьи в условиях современного детского сада» работы актуальна на сегодня в рамках практических исследований по психологии. Институт семьи меняется с каждым годом, есть множество смешанных браков, казахская молодёжь испытывает также различные веяния социума, что и другие национальности. Представления о родительстве – теоретическая основа развития института брака. А психология семьи – актуальное направление в современной психологии. Также в рамках данной работы можно увидеть динамику ценностных ориентаций молодёжи, где важнейшем считается нравственный компонент..................................................................
  Цели и задачи работы педагога-психолога ДОУ заключаются в формировании профессионально-психологической направленности, знакомстве с деятельностью образовательного учреждения в организации разных видов деятельности детей, анализе на предмет создания условий для разных видов деятельности и развития......................................................