Особенности управления персоналом московского общеобразовательного комплекса

• Номер работы:
  687523
• Раздел:
  Все работы   →   Магистерские работы   →   Управление персоналом
• Год добавления:
  10.05.2021 г.
• Объем работы:
  94 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ В ОРГАНИЗАЦИИ 6
  1.1 Сущность и содержание управления персоналом 6
  1.2 Оценка качества управления персоналом 14
  1.3 Особенности современного образовательного комплекса (общего образования) 17
  1.4 Система управления персоналом в образовательном комплексе (общего образования) 18
  ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 24
  ГЛАВА 2 АНАЛИЗ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ МОСКОВСКОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОМПЛЕКСА (ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ) 26
  2.1 Организационно-экономическая характеристика московского образовательного комплекса 26
  2.2 Организация системы управления персоналом в современном московском образовательном комплексе 34
  2.3 Оценка эффективности управления персоналом в современном московском образовательном комплексе 43
  ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 50
  ГЛАВА 3 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ СОВРЕМЕННОГО МОСКОВСКОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОМПЛЕКСА 51
  3.1 Выявленные проблемы в управлении персоналом современного московского образовательного комплекса 51
  3.2 Предложения по совершенствованию управления персоналом современного московского образовательного комплекса 55
  3.3 Оценка эффективности предложенных мероприятий 65
  ВЫВОДЫ ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ 72
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 75
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 78
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности управления персоналом московского общеобразовательного комплекса
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Актуальность темы исследования заключается в том, что в последние годы наблюдается существенная трансформация системы образования. Это требует от педагогов постоянного развития профессиональных навыков, чтобы соответствовать современным стандартам образования. В этой связи, необходимо изменить подходы в реализации методической работы в учебных заведениях, что, как следствие, требует пересмотра политики управления персоналом, акцентирования внимания на формировании профессиональной культуры педагогических работников, внедрении дифференцированного подхода в работе с педагогами.
  Каждое образовательное учреждение заинтересовано в том, чтобы сформировать сильный педагогический состав, что, во многом, зависит от грамотно выстроенной системы управления персоналом. Для построения эффективного механизма управления персоналом необходимо проводить анализ ценностных ориентаций работников и потребностей интересов. Залогом успеха образовательного учреждения является эффективная политика управления персоналом, которая позволит педагогическим кадрам развиваться и обеспечивать их высокий уровень профессионального развития, что и обусловило выбор темы выпускной квалификационной работы.