Управление трудовыми ресурсами и повышение уровня компетентности работников организации

• Номер работы:
  656785
• Раздел:
  Все работы   →   Аттестационные работы   →   Управление персоналом
• Год добавления:
  10.01.2021 г.
• Объем работы:
  39 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 4
  1.1. Сущность системы управления персоналом 4
  1.2. Особенности управления персоналом как средства повышения компетенции 8
  2. ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ РАБОТИКОВ 31
  2.1. Исследование компетентности работников 31
  2.2. Пути формирования компетенции персонала посредством управления трудовыми ресурсами…………………………………………………………………………………………………32
  2.3. Анализ проведенной работы 34
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Управление трудовыми ресурсами и повышение уровня компетентности работников организации
  1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ
  
  1.1. Сущность системы управления персоналом
  
  Вопрос профессионального становления сегодня играет огромную роль в оценке развития современных кадров. Вопросы профессионального становления личности рассматриваются в педагогике профессионального образования, в психологии труда, психологии профессионального обучения и воспитания, профориентологии и т. д.
  Т. В. Киселёва определяет профессиональное становление как «степень развития собственных умений и навыков человека выполнять определённую работу и общественное признание в процессе освоения им социального пространства» [13].
  По мнению Э. Ф. Зеера, под профессиональным развитием понимается «процесс развития и саморазвития личности, освоения и самопроектирования профессионально ориентированных видов деятельности, определение своего места в мире профессий, реализации себя в профессии и самоактуализации своего потенциала для достижения вершин профессионализма, процесс повышения уровня и совершенствования структуры профессиональной направленности, профессиональной компетентности, социально и профессионально важных качеств и профессионально значимых психофизиологических свойств через разрешение противоречий между актуальным уровнем их развития, социальной ситуацией и развивающей ведущей деятельностью» [8].
  Б. П. Невзоров определяет профессиональное становление как «формирование профессионального самоопределения в конкретной профессиональной области в зависимости от степени согласованности психологических возможностей человека с содержанием и требованиями профессиональной деятельности, а также сформированности у личности способности адаптироваться к изменяющимся социально-экономическим условиям в связи с устройством своей профессиональной карьеры» [20].
  В. Д. Симоненко определяет профессиональное становление как «процесс изменения личности под влиянием социально-профессиональной ситуации, профессиональной деятельности и собственной активности, направленной на самореализацию в труде» [20].
  Общее в данных определениях проявляется в двух позициях. Во-первых, профессиональное становление – это процесс, который реализуется работником и это процесс управляемый, потому следует его рассматривать в контексте понятия «управление».
  При рассмотрении понятия «система управления» необходимо отметить, что в российской литературе нет еще единого мнения в определении этого термина..............................