Особенности тревожности и депрессивных проявлений у подростков с разным уровнем социально-психологической адаптации

• Номер работы:
  651298
• Раздел:
  Все работы   →   ВКР   →   Психология
• Год добавления:
  17.11.2020 г.
• Объем работы:
  89 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  ВВЕДЕНИЕ 3
  Глава 1. Теоретические подходы к исследованию тревожности и депрессивных проявлений у подростков 7
  1.1. Понятие тревожности и депрессивных проявлений в психологии 7
  1.2. Социально-психологическая адаптация подростков 19
  1.3. Особенности подросткового возраста 28
  Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей тревожности и депрессивных проявлений у подростков с разным уровнем социально-психологической адаптации 36
  2.1. Организация и методы исследования 36
  2.2. Анализ результатов психологической диагностики испытуемых 40
  ВЫВОДЫ 80
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 84
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности тревожности и депрессивных проявлений у подростков с разным уровнем социально-психологической адаптации
  Глава 1. Теоретические аспекты изучения особенностей тревожности и депрессивных проявлений у подростков с разным уровнем социально-психологической адаптации
  
  1.1. Понятие тревожности и депрессивных проявлений в психологии
  
  Среди наиболее актуальных проблем, возникающих в практической деятельности человека, особое место занимают проблемы, связанные с психическими состояниями. В ряду различных психических состояний, являющихся предметом научного исследования, наибольшее внимание уделяется состоянию тревожности, которое может быть обусловленным как психическими, так и эмоционально-социальными проблемами. Тревожность – индивидуальная психологическая особенность, проявляющаяся в склонности человека часто переживать сильную тревогу по относительно малым поводам [34, c. 230]. Этот феномен в психологической науке рассматривается с трех позиций: как личностное образование, как связанная со слабостью нервных процессов особенность темперамента, как и то, и другое одновременно.
  В психологической литературе можно встретить разные определения понятия тревожности, хотя большинство исследователей сходятся в признании необходимости рассматривать его дифференцированно - как ситуативное явление и как личностную характеристику с учетом переходного состояния и его динамики. Большинство определений тревожности на сегодняшний день сгруппировано в несколько подходов:
  1. Психоаналитический подход (З. Фрейд). Согласно учению Фрейда, определенные переживания, имевшие место в жизни человека: действия, импульсы, мысли или воспоминания, являющие основой тревоги вытесняются из сознания, а те силы, которые привели к вытеснению произошедшего из памяти, мобилизуются, препятствуя их восстановлению в сознании..................